《新理念英语阅读》初一(七年级)第5册全文翻译.doc

《新理念英语阅读》初一(七年级)第5册全文翻译.docUnit1Chapter1磁铁是能够吸引一些其他物体的物体。有些磁铁是自然形成的,就像小金属物体可以附着的岩石一样。其他磁铁是人造的,就像用来将东西固定在冰箱上的磁铁一样。所有磁铁都有两个共同点。首先,它们含有磁化金属,如铁,钴或镍。铁,钴和镍是具有磁性的金属。吸引金属物体的岩石中会有磁化金属。其次,所有磁铁都有两极。一极称为北磁极。另一极称为南磁极。当两个磁铁放在一起时,不同的磁极彼此吸引并且彼此相似。一个磁铁的北磁极将吸引另一个磁铁的南磁极。但两个北磁极,或两个南磁极放在一起时,会相互排斥。词组:beabletodo能,能够做attachto贴,粘,依附have···mon有···共同之处Chapter2历史上最重要的发明之一使用磁铁。这个发明就是指南针。人们使用指南针已有1000多年了。指南针可以帮助人们找到自己的位置。地球就像一块巨大的磁铁。它有两个磁极,叫做北磁极和南磁极。指南针的主要部分是磁化的针。针被吸引到地球的北磁极上。当有人转动指南针时,指针将始终转向并指向地球的北磁极。知道北磁极的方向可以帮助人们在旅行时找到方向。词组:workout解决;算出;制定出attract···to吸引至pointto指向Chapter3另一个重要的发明是将磁铁与电力结合起来,以制造电磁铁。电磁铁是一种特殊的磁铁,当电流流过它时起作用。当电流关闭时,电磁铁就像磁铁一样停止工作。这种类型的磁铁用于拾取重金属物体,如废金属。当电流流过电磁铁时,电磁铁吸收废金属。当电流关闭时,废金属掉落。binewith与···结合,兼具beusedfor用来做pickup捡起,拿起;urrent电流scrapmetal废铜烂铁Chapter4目标将普通的钉子变成磁铁。物料·1个磁铁·1个铁钉·。始终使用磁铁的同一端,并始终向同一方向摩擦。。意见指甲捡起回形针。结论钉子被磁化并起到磁铁的作用。词组:turninto变成theendof···的末尾actas充当,起···作用Chapter5磁场是磁体周围的区域,磁体可以影响其他物体。目标观察磁铁周围磁场的影响。物料·不同形状和大小的磁铁·醋酸纤维素片·。。意见铁屑形成一种图案,使用不同形状的磁铁会形成不同的图案,大多数铁屑在磁铁的两极附近移动。结论铁屑显示磁铁产生磁场。磁场在磁极的极点最强。词组:placeunder把···放置在···下sprinkleonto撒在···上Chapter6目标制作电磁铁。物料·1根塑料涂层铜线,长约1米·剥线钳·1个大铁钉·1节9伏电池·。。。。将电线的另一端连接到另一个电池末端。。,从电池端子上取下电线的两端,然后尝试拿起回形针。意见当电线连接到电池端子时,钉子拾取物体。当电线从电池端子移除时,钉子不会拾取物体。结论当电流流过线圈时,钉子仅像磁铁一样起作用。词组:cutfrom从···中锯掉,削减windaround缠绕,卷绕在···上connectto连接到removefrom从···