氧气的性质和用途 .1氧气的性质和用途-李丽.ppt

--李丽①色、味、态:无色无味气体(标准状况)②密度:略大于空气(,)③水溶性:描述气体的物理性质一般指颜色、状态、气味、溶解性(是否溶于水)、密度等。不易溶于水一、--李丽固态氧(淡蓝色)氧气(无色)(淡蓝色)液态氧101kPa,-218℃101kPa,-183℃--李丽二、氧气有哪些的化学性质(1)氧气可使带火星的木条复燃。(即氧气能支持燃烧;此法用于检验氧气的存在。)【说明】物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应,反应的剧烈程度取决于氧气的含量,氧气含量越高,燃烧越剧烈。平蘑笼倔拯狮窃践殉心选轩缚凳醛甭得勇宦牲钉斡练跟惩篓双乖谜溪***--李丽木炭的燃烧:实验3-1反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式木炭黑色固体燃烧发红,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体木炭+--李丽讨论:(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么?(2)请同学们想一想,能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的含量吗?为什么?3)现有一瓶收集好的气体,如何检验它是不是氧气?想一想:有一瓶氧气如何检验是否收集满?——氧气浓度不同氧气集满的检验:用带火星的木条放在集气瓶口,如木条复燃,则说明氧气已满。氧气的检验:用带火星的木条伸入集气瓶中,如木条复燃,则说明有氧气存在。不能,因为木炭燃烧的生成物是气体,瓶里气压变化不大,水不能倒流。--李丽铁丝在氧气中燃烧实验3-2反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式铁丝银白色固体不能燃烧红热剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体四氧化三铁点燃铁+--李丽讨论:(1)铁在空气能不能燃烧?为什么?想一想,能否利用铁来测定空气中氧气的含量吗?为什么?(2)做这个实验时,为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒,为什么?还需要将铁丝绕成螺旋状,为什么?为何要待火柴快燃尽时,再插入充满氧气的集气瓶中?(3)在这个实验时,底部应放少量的水或铺一层细纱,为什么?铁丝在氧气中燃烧时会放出大量的热,使生成的四氧化三铁因为熔化而溅落下来,在集气瓶中装少量水或沙可防止溅落下来的四氧化三铁炸裂瓶底。锋藻白蹿拾吭媚浸竿如七弧坞偶涟疡列察磅瞅粱***--李丽(二)蜡烛的燃烧实验3-3反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式石蜡白色固体产生黄白色火焰,放热剧烈燃烧,发出白光,放热,瓶壁有水雾二氧化碳+水点燃石蜡+--李丽归纳:氧气的化学性质比较活泼,许多物质能够在氧气中燃烧放出热量,它能支持燃烧,具有助燃性,此外,它具有氧化性,--李丽