中央电大2015年7月春季学期开放专科期末考试试题及答案_学前儿童科学教育_试卷代号2504.pdf

试卷代号:2504 座位号C口
国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年春季学期"开放专科"期末考试
学前儿童科学教育试题(半开卷}
2015 年 7 月
E 四〔
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,
并将其序号填在题干后的括号肉。每小题 3 分,共 30 分}
( )。
A. 加涅 B. 皮亚杰
c. 布鲁纳
2. 确定学前儿童科学教育目标的依据主要有: ( )。
A. 心理学依据、科学依据、社会依据
B. 心理学依据、社会依据、学科依据
、心理学依据、行为学依据
D. 科学依据、社会依据、行为学依据
3. 下列选项中不属于学前儿童科学教育内容选编原则的是( )。
A. 地方性 B. 启蒙性

4. 把一堆物品放在一起进行分类,黄瓜、罗卡都是蔬菜,苹果、红枣、梨都不是蔬菜,这
是( )。
A. 挑选分类 B. 二元分类

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5. 用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品,下例作品中不属艺
术作品的是( )。
A. 图片 B. 歌曲
C. 谜语 D. 科普画册
6. 下列材料中属于操作实验类材料的是: (
A. 橡皮泥

7. 学前儿童科学教育的社会资源包括( )。
A. 组织资源、人力资源、物力资源、天然资源
B. 物力资源、自然资源、组织资源、人力资源
C. 人文资源、自然资源、生活资源、组织资源
D. 组织资源、人文资源、物力资源、自然资源
8. 学前儿童科学教青中教师的语言应具有( )。
A. 活动性、形象性、逻辑性、目的性
B. 目的性、开放性、启发性、逻辑性
、开放性、启发性、逻辑性
、形象性、逻辑性、目的性
9. 下列评价中,不属于对学前儿童发展评价的是( )。
A. 学前儿童科学知识、经验的评价


D. 学前儿童科学情感和态度的评价
10. 下列选项中,不属于学前儿童探究性学****基本环节的是: ( )。
A. 设置情景、提出问题、动手操作
、推测和假设、设计实验
C. 寻求实证、信息和数据的处理
D. 获得结论和表达、联系生活实践,提出新的问题
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|得分|评卷人|
| 二、判断题{每小题 2 分,共 20 分}
11. 学前儿童科学教育 z 是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然
界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。( )
12. 学前儿童科学素养主要包括三个方面:是科学知识经验的获得 E 科学方法的学****F 科
学情感态度的培养。( )
13. 学前儿童科学教育的内容十分的丰富,它涉及了儿童生活周围的方方面面,这些内容
突出体现了以下三个方面的观点 z 第→是强调以探究为中心的科学观 z 第二是强调科学、技术
和社会的相互作用观 z 第三是强调人与自然和谐相处的生态观。(