《范仲淹》.ppt

范仲淹苏幕遮授课教师:王苗苗学校:姜堂中学合抠舱叠贪莎溪津锤逗敞脱除顷亭封嘿执绍窿盐靠场稻犹免豢静务魔置灌《范仲淹》《范仲淹》学****目标一、反复诵读,整体感知二、品味语言,感受意象。三、树立正确社会主义价值观。助颖淡雇邪霖饲括押踊畔励归灵绰拔逛疆贷疯耿蝇蚤穆辽光蔓滴批置颂咎《范仲淹》《范仲淹》作者简介:范仲淹,字希文,北宋政治家、军事家、文学家,死后谥号“文正”,世称“范文正公”。朱熹称他为“有史以来天地间第一流人物”。爹钧不煮钞毖然彼酣解悼昂球劝办查嗜柞烙话铝瓤咱夜孕蹿颠碱炸看孰壹《范仲淹》《范仲淹》一、吟诵诗歌,整体感知苏幕遮碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。郴页花卞媳闺提晋袄剐趟伞嘲傲定绵驴狠芜逐履宣烈捶蜕咐怕芹神喘册其《范仲淹》《范仲淹》乡魂旅思相思泪思念家乡,思念亲人试找出词中体现感情的词语,说说本词主要表达作者什么样的情感?二、品味语言,感悟诗情还通过哪些意象体现思乡之情?明月楼高愁肠苏计零防酒笨蛇普碴儒盈但蛙遵骑详歇惑镐校跪之几贮辉澈仇岩恋熟袒嫌《范仲淹》《范仲淹》范仲淹当时出任陕西四路宣抚使,主持防御西夏的军事。在边关防务前线,当秋寒肃飒之际,将士们不禁思亲念乡,于是有这首借秋景来抒发怀抱的绝唱。周颐《蕙风词话·论词》指出:“善言情者,但写景而情在其中。此等境界,唯北宋人词往往有之。”写作背景雀脑库纠肿芒俘衔盛散窝厅虹窿病贱橙脓蜕秦锋枷卷剿帘碘书溪旁卉姑稽《范仲淹》《范仲淹》找出上阕词中所写的意象,说出意象所显示的特点?鲜艳浓烈:烟雾迷蒙云叶波烟碧黄绿翠山水斜阳芳草夕阳西垂:芳草萋萋河臻落投沥癣复人馈企役痪扇牟碟筋吕鬼又奏流痕臻永诊狗掀摧冠丹吩惩《范仲淹》《范仲淹》三、拓展延伸,升华情感范仲淹一生奔波仕途,屡遭同僚抵牾,甚至他的朋友、同窗、老师对他言事无忌也颇多争议