中心小学爱护公物制度 学校教学管理制度.doc

中心小学爱护公物制度_学校教学管理制度中心小学爱护公物制度_学校教学管理制度一、各班要经常对学生进行爱护公物教育,使学生养成爱护公物的****惯。二、各班公物保管工作由各班爱护公物监督员负责,监督员每日查看公物保管情况,发现公物被损,要及时查明原因,上报班主任。三、班内公物实行负责到人,每位学生对自己负责的公物要认真负责,妥善保管和维护。四、学生损坏公物应主动向老师或爱护公物监督员说明情况,班主任依据损坏公物赔偿办法给予处理。五、爱护公物的几项具体要求:,不在任何地方乱涂、乱贴、乱刻、乱挂。,不随意乱开电视、投影仪、电灯、电扇、电闸开关等,以免损坏影响学校。,以防震坏玻璃。,轻搬轻放。,用完后放回原处,摆放整齐。,不浪费一度电、一滴水。,防止损坏公物带来危险。,不从草坪中穿行。,不做任何破坏性的行为,按照学校规定使用。,正确使用厕所设施,便后轻按冲厕,轻开厕所门,轻关厕所门,轻拧门把手。六、,主动承认者,照价赔偿。,除照价赔偿外,学校要给予严肃的批评教育,并记入《损坏公物档案》。中心小学门卫值班制度_公司规章制度发布时间:2017-03-06中心小学门卫值班制度为使学校教学工作正常开展,保障师生安全,特制定本制度。一、遵守值班纪律,按时值班,有事须先请假,以便安排临时代替人员。二、值班时坚守岗位,忠于职守,不得擅自离开岗位,不给坏人可乘之机。三、严禁外来人员随意进入校园,如有事进入,须主动出示证件,接受门卫检查,履行登记手续后,方可进入校内。四、自行车出入校门应主动下车,机动车辆未经允许不得入内。五、校门口如发生事故,门卫人员要及时向校领导汇报。六、上课时间学生一律禁止会客,如有特殊情况下课***卫及时转告。七、学校文件、信件、报刊杂志均有门卫签收分发。八、夜间值班人员加强巡查,确保学校安全。九、在规定的时间内提高注意力,做好防盗、防火工作,尤其加强对重点部位的监管。十、遇到紧急事件,首先要冷静,敢于负责,一方面大胆采取应急措施,以免贻误;另一方面及时汇报主管领导或向公安部门报警。,弥补各位教师备课过程的不足,取长补短,提高教学的整体水平;可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来,共同提高。为确保集体备课活动的正常开展,特制定集体备课制度:1、学校建立健全年级学科备课组,负责集体备课的组织实施,每年级仅一名任课教师的学科,跨年级或学科成立学科备课组。每个年级备课组由一名责任心强、组织能力强的教师任备课组长,制定具体的集体备课活动计划,建立活动记录。集体备课时间学校根据学校作息时间确定,学校统一安排好集体备课的活动场所。2、每周三下午进行集体备课,先集中在五(3)教室点名,然后分组活动,每次活动时间不少于30分钟,活动过程中督查一次,保证备课组活动正常开展。3、年级备课组要在学期初做好单元集体备课的计划安排,做到三定:定时间、定内容、定主讲人;三有:有讲稿、有讨论、有记录。4、严格按照个人初备集中辅导集体讨论修改完善个人备课的单元集体备课步骤进行。中心发言人参加集体备课之前要认真转眼教材和课标,科学确定教学目标,明确重点难点,写出详细的教案,并发到各成员手中。5、备课时主讲人就教案的教学思路做框架式的说明(解决重点难点的措施方法等关键部分详细说明),其他教师结合自己的备课思路提出看法与意见,进行认真研讨、确定一个最优化的教学思路,备出符合本班实际情况的有个性的教案。其中语数学科的中50%的共享教案制定出来以后,要由一名教师提前上课供观摩研讨来验证集体备课所形成的统一思路是否可行,先导课后要组织简单的再讨论,以完善集体备课。6、学校如有统一布置的内容,即按学校要求组织学****学校若无统一要求,则按各备课组学期初拟订的计划组织活动。7、如有特殊情况不能正常开展集体备课活动,备课组长应提前通知本组成员,另行确定活动时间和地点,并到教导处进行备案。活动中备课组长认真做好备课组活动记载。备课活动记录,每月检查一次,检查情况将作为备课组考核和教师考核的重要依据。8、每学年进行一次优秀备课组考核,学校对优秀备课组进行适当奖励。9、集体备课的记录、主讲人发言稿、集体备课教案等资料要及时存档。中心幼儿园财务管理制度_公司规章制度为规范财务管理,切实把经费收好、管好、用好,根据县教育局有关规定,结合本单位实际情况,制定本制度。一、贯彻执行国家有关财经的方针、政策、制度,确保各项财务收支业务合理、合法、合规。二、真实、准确和完整