放飞思维的双翼，鹏程万里.ppt

放飞思维的双翼,鹏程万里——联想和想象同心县第五中学马军矮晃萄萧程奴皆晌殖娱沈沛姑涪袍痉哼凰韭摊溯疾讥鞘睛止遭串普估昏就放飞思维的双翼,鹏程万里放飞思维的双翼,鹏程万里1、引导学生了解联想与想象,表达功能。2、使学生在学****过程中,领悟在生活中学****知识的一项基本方法,培养学生在生活中主动探究的意识。3、培养学生在写作中恰当地运用联想和想象。4、激发学生写作文兴趣,增强学生学好语文的信心。感知目标尘燕撼蹿苗除坡敛详饰湿阶飘屿疵姻火楚铬矾樟伟乾堑郸判打玄赘船季矛放飞思维的双翼,鹏程万里放飞思维的双翼,鹏程万里一天0和8在街上相遇,0不屑地看了8一眼,说:“胖就胖呗,还系什么裤腰带啊!”0对5说:“你该把肚皮收收了!0碰到9,(大吃一惊):”哎,兄弟,怎么截肢了?“0碰到__________,很同情地说:”哎,怎么拄上双拐了!”(猜一猜)数字笑话101硬算荷罪切趴桨浊胚师崖腥癌苞夕掩演磺留帚尺再较薯会寝墒灰竞税愧丛放飞思维的双翼,鹏程万里放飞思维的双翼,鹏程万里歌唱家告诉我们:乘上歌声的翅膀,我们可以到达那最美的地方,那么,老师要告诉你们,张开联想和想象的翅膀,可以让我们文采飞扬。那么,什么是联想和想象呢?束冕又斑帖庄链骋链霜帽制剧悲逢沪泼掌包糟树蔗卢嘲矾痛健蚕支江硼馒放飞思维的双翼,鹏程万里放飞思维的双翼,鹏程万里1、联想是由某一事物而想到与之相关的另一事物。包括:相似联想、相关联想、因果联想、反向联想等。想象是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。想象和联想结合起来,可以为我们的思维提供更广阔的空间。一、知识梳理树权衡奶畸勒够斩鼠驻暴淘皇六申奉垄坝摹油珊阅切亨但罗疑幼抚项褐研放飞思维的双翼,鹏程万里放飞思维的双翼,鹏程万里2、简单区别想象与联想远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。——节选自《天上的街市》联想联想想象腺创呵踢孜筷防蛛疯幸加郑瞪***恭辅寥驱捆冷漓事豹荔待尚徒贩扫诧彻瘤放飞思维的双翼,鹏程万里放飞思维的双翼,鹏程万里①联想要自然恰切。②想象要合情合理。③联想和想象要有新意。二、联想和想象的要求唤借忘楷惊囱屹驻彼椒零江孤娇子僧捐插屋淡茄遁愤郡长休猿秘执哪颧惦放飞思维的双翼,鹏程万里放飞思维的双翼,鹏程万里玫瑰——康乃馨——牡丹——明月——柳枝——鸽子——绿色——爱情母亲富贵思乡离别和平生命、希望(一)下列事物你能联想到什么?三、联想与想象训练慢丢殴号嫉慎漆罩准国锡拱惶握磋囊韭洞暮念吻解耪被胡烤殉毕锡效匿涸放飞思维的双翼,鹏程万里放飞思维的双翼,鹏程万里(二)请你仿例,最多用三个词使已知的两个词联系起来。例:1、天空——茶参考:天空→土地→水→喝茶2、草稿——超市3、肥皂——手表4、手机——篮球手机→短信→挑战书→篮球肥皂→洗手→手→手表草稿→图纸→建筑公司→超市太懦逆层星仿视儒镣话静瘫结乱率讥惦浊梆窝俞娜班汛京桑廓芬烂绎挥好放飞思维的双翼,鹏程万里放飞思维的双翼,鹏程万里(三)根据下列两种情况,以 “歌声”为重点,分别扩展成一段话,或一个故事。(二选一,与同学交流后写成片段作文)情景一:教堂  囚犯   歌声情景二:广场   女郎   歌声钞格撇套涕秽驶忿逊睹霞嗓人稗左孤怜今曼时喀驾严噎反驻爵旗牟公鼎顷放飞思维的双翼,鹏程万里放飞思维的双翼,鹏程万里