中班幼儿自评活动：《我真棒》.doc

幼儿教育:________中班幼儿自评活动:《我真棒》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日中班幼儿自评活动:《我真棒》中班幼儿自评活动:《我真棒》活动目标:1、能根据自己平时的劳动、卫生、学****礼貌等方面情况进行自我评价,形成初步的对自己行为****惯评价的能力。2、懂得保持好的表现,改正缺点,有积极向上的意识。3、初步了解表格的内容及评价项目的意义,有自我评价的兴趣。活动准备:每人一份“自我评价表格”(小)、一支笔、大表格一张。活动过程:一、观察评价活动。1、起床时的穿衣裤、叠被子活动。看看自己和别人,你的衣裤穿得怎么样?你的被子叠得怎么样?找一找,那些小朋友得被子叠得最整齐。2、进餐时得卫生情况及餐后清洁活动。吃饭看看自己的桌子和地面干不干净?餐后有没有自觉擦桌子收餐巾。3、评价上课时动脑筋和听讲的情况。4、评价早上入园和放学回家时的礼貌情况。二、学****评价(结合日常以及以上的专门观察活动进行综合评价)1、出示课前准备的大表格,认识表格,了解评价项目内容和方法。引导幼儿一起数一数表格横格和纵格的格数。简单介绍表格的整体内容,教幼儿明确评语的意思。(你真棒、挺好、还可以、加油喔)2、幼儿在小表格上进行自评。三、请幼儿进行自我讲评,为什么评自己“你真棒!”……四、小结评价活动。我们除了要劳动好、爱学****讲卫生、有礼貌外,还要做好哪些事?该怎样去做?附:中班幼儿自我评价表格大家都来评一评(中班幼儿自评)幼儿姓名:               年  月  日评价项目你真棒!挺好!可以!还可以!加油喔!评价内容  按时来园,不迟到   有礼貌,主动打招呼   进餐****惯    会收拾餐具、玩具    整理衣裤、叠被子    认真听讲    爱动脑筋不乱扔垃圾中班幼儿英语教案《dangyourfingers》目的:要求引导幼儿再情境中理解本单元儿歌大意。