如何做好班组思想政治工作.doc

如何做好班组思想政治工作如何做好班组思想政治工作做好班组思想政治工作,对于调动职工积极性,、联系企业和职工思想实际,是做好思想政治工作的重要环节思想政治工作不能空对空,班组思想政治工作更是如此。思想政治工作如果不能联系实际,结果只会流于形式,起不到任何效果,甚至会起到相反的作用。在开展思想政治工作中,要联系企业的安全生产实际、区分层次、因人施教,要针对每个区队、每个车间、每个班组、每个职工的不同情况去做思想政治工作。一是从整体效应出发,坚持思想政治工作的综合性。所谓综合性,就是思想政治工作不仅需要灌输、说教,而且需要通过各种方式来引导、开导、疏导,以此来调动职工的积极性。二是思想政治工作坚持与时俱进。要根据时代的发展需要,对职工进行教育,通过教育让他们明白,每一个人在自己的岗位上应尽职尽责,教育他们要有危机感、压力感和责任感,不断增强竞争意识,让他们认识到,自己的命运是与企业紧紧联系在一起的,从而树立“企业靠我发展,我靠企业生存”的责任意识,走出一条迈向强企富民示范矿的路子。二、发挥班组长的优势,是做好班组思想政治工作的有利条件如果把企业当成一棵大树,单位党支部就是主杆,班组就是主干上的分枝,班组是生产的第一线,也是企业思想政治工作的基本阵地,党的各项方针政策和矿党委所有生产经营活动最终都要通过班组来执行和落实。基层思想政治工作的重点应放在班组。班组长素有“兵头将尾”之称,他们在第一线,触觉最敏感,也最有发言权,对工人的喜怒哀乐了如指掌,发现问题快,解决及时,有时三言两语问题就解决了,职工易接受。这些特点决定了班组长在开展思想政治工作方面具有独特的优势。具体来说,班组长在思想政治工作方面能起到以下优势:一是管理优势。班组长既是生产者,又是管理者。这就决定了班组长具有双重职能,他们既要对安全生产进行管理,又要做工人的思想政治工作。二是疏导优势。工人在日常工作、学****生活当中,总会遇到这样那样的问题,产生各种各样的想法,班组长与工人在思想上、感情上接近,容易使工人产生“是自己人”的认同感和信服感,从而有助于发挥对工人的疏导作用。三是可控优势。班组长足与工人朝夕相处的直接的“顶头上司”,对工人中出现的情况掌握得较全面,对问题看得清、摸得准。因此,对工人的不良言行,班组长能及时加以制止,并有的放矢地开展批评教育,这样对工人起到了较好的制约作用。四是带头优势。班组长始终与工人在一起,其一言一行对工人影响很大。五是感召优势。班组长一般都是班组的“领头雁”,在班组群体中具有较大的号召力和感染力。六是互动优势。组长直接与工人打交道,他们能及时而准确地掌握工人的思想动态,因此,他们是基层党支部最理想的“小政委”和信息反馈员。三、发挥党员作用,是企业做好思想政治工作的基础“一个党员,就是一面旗帜”,做好班组思想政治工作需要发挥党员的模范带头作用。一要加强教育,增强党员开展日常性思想教育活动的自觉性。要提高党员的认识,强化党性观念,提高党员的思想觉悟,教育党员通过自己的行动去感化群众。二是开展谈心、互教活动。谈心是做好思想政治工作的一种有效方法,党支部开展谈心活动,能帮助大家开阔思想,消除矛盾,融洽感情,增进团结,促进工作。互教是党员和职工群众的互相影响、互相教育,通过相互吸取思想营养,能够较好地解决党员思想认识上存在的一些问题。三是利用活动吸引。经常结合党组织各时期的中心工作与单位生产经营的实际,积极开展“创先争优活动”、“党员身边无三违活动”和多种形式的安全生产劳动竞赛活动,这样有助于增强全体党员的光荣感、责任感,克服其消极思想,增强党员发挥先锋模范带头作用的自觉性;而且能够在潜移默化中对职工群众产生积极影响。好人好事思想汇报好人好事报道好人好事网好人好事思想汇报篇一:好人好事事迹材料好人好事事迹材料刘雨林,一个真诚,、阳光、进取的男孩,现就读于东新庄镇中学。他品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。在学****上,刘雨林同学目的明确,态度严谨,勤奋努力,刻苦钻研,乐于助人,认真学****各科知识,本着“不读死书,灵活学****的原则,合理安排学****时间,运用科学的方法学****学****成绩一直名列前茅。在注重提高自身各学科成绩的同时,他还注重塑造自身的竞争优势,积极参加各类文体活动,并取得一定成绩。身为学****委员的她,在要求自己进步的同时,还带领班干部做好班级管理工作,分工明确,各尽其职,使大家同心合力,增强班集体的凝聚力。在学****上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助,当他们在学****上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学****的信心。刘雨林同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种身体力行的工作作风,体现了一名