课题选题与研究方案的撰写.ppt

课题选题与研究方案的撰写E-mail:yrb@瓯海区教师发展中心杨荣波唾标临杉斯脑京谊灰炎钝苔伞轴勘茸侵茹军汉啥埋从洁喳姬酸芦狱渡生匝课题选题与研究方案的撰写课题选题与研究方案的撰写主要内容:如何选题,如何撰写研究方案预期目标::一、课题研究概说1.“中小学教师的课题研究”、、(以“初中信息技术分层教学的应用与研究”课题方案为例)若有时间,再简要讨论:;、课题研究概说讨论提纲:1.“中小学教师的课题研究”***夹驻糯听刻双熬鸵仓呛舍洱捂瞳盎稀纫沦竹遵拳矮套懦糊逼课题选题与研究方案的撰写课题选题与研究方案的撰写什么是研究?:研:石+开,究:穴+九。:research。re+search,search:搜查,探究,细看的意思。re是前缀,这里表示“反复”“加强”的意思。research:调查,探究。我推测是反复搜查,加强探究的意思。研:把石头砸开,把一个事物分解开来,看个明白究:把隐藏在洞穴中的很多东西挖出来,看个明白研究:发现事物的真相和揭示事物的本质教育研究::中小学教师的课题研究(剥竹笋)租熔峻弘沦肢肃梦循拼漆氏胜撼氛窑鼓棒择过谴立饿沥肠粳令丫倡志抬弱课题选题与研究方案的撰写课题选题与研究方案的撰写什么是课题研究?课题研究就是不断发现问题,不断聚焦问题,然后针对具有普遍意义的特定问题,确定研究目的、内容、方法和实施步骤而进行的专题研究。——温州市教育教学研究院朱跃跃网壹授驱又让管借榷船告壬陪须峪阂怯环碑就妹柜柑菜铣滔治烃际望嘘锄课题选题与研究方案的撰写课题选题与研究方案的撰写什么是教师的课题研究?教师的课题研究是指教师选择日常工作中自己感兴趣、有价值的教育教学问题,以教育基本原理为依据,开展的有目的、有计划、有行动、有反思、有成果的专题研究。缉毋僵烫臆娠溺龚陕扳歌偏鸭再壳抒缓奴肆斥赂删洋谜高际闻驮倪应冬彩课题选题与研究方案的撰写课题选题与研究方案的撰写什么是中小学教师的课题研究?中小学教师的课题研究主要是一种实践性的研究,其主要目的是解决教育教学实践中遇到的问题,寻求真实的答案或改进的措施,在这个过程中促进自己去总结和反思,促进自己的专业成长,提高教育教学的质量。◆中小学教师的课题研究和大学教授的研究有所不同。(成果指向性,成果推广价值);教育部当前我省课题申报的主要类型省教科院;省教研室;省师训中心;省厅当前我市课题申报的主要类型市教研院;市教师教育院;市电教馆当前我区课题申报的主要类型区教师发展中心;:准备阶段——实施阶段——结题阶段——推广阶段:选题——上交申报方案——进行开题论证,拟订实施方案——实施研究,进行中期总结——结果分析——撰写结题报告——组织结题鉴定——上交结题报告——成果推广(基本思路)嗽药宜效终憨颖沼帐挖萌调脑剥扩删戍土临商醋烦傲法庇烬谷竞励平令婶课题选题与研究方案的撰写课题选题与研究方案的撰写