幼儿园大班体育活动教案.doc

幼儿园大班体育活动教案大班体育活动教案张作容课题:“跳绳比赛”活动目标:1、教幼儿练****灵敏协调地做跳跃动作,发展幼儿的弹跳能力。2、激发幼儿参加跳绳快乐的情绪,培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。活动重点:幼儿练****灵敏协调地做跳跃动作,发展幼儿的弹跳能力。活动难点:激发幼儿参加跳绳快乐的情绪,培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。活动准备:短绳每人一根,长绳两根。活动过程:一、准备部分。1、队列队形练****听口令由一路纵队走成大圆,跑走交替,停下后由圆走成六路纵队。2、活动身体练****听教师的信号做相反的动作。(高人走,矮人走;挺胸走,弯腰走;向前走,向后走;向左跳,向右跳等。)二、基本部分。1、幼儿自由分散地在场地上,用单人跳的短绳做各种跳跃动作。如双脚跳、单脚跳、左右脚交替跳,可原地跳,也可行进跳。让幼儿表现各种玩法,教师注意观察,看谁的花样多,请跳得好的幼儿单独表演跳绳,鼓励幼儿练****用各种方法跳绳。2、指导幼儿两人合作玩跳绳。让幼儿自由选择伙伴,两人一组分散在场地四周。教师可先和一幼儿示范跳法:两人面对面站立,教师晃绳,幼儿和教师同步跟着跳。然后让幼儿练****双人跳绳。3、教幼儿练****长绳跳的方法。请两位幼儿摇绳,分别拉住长绳的两端,让一位幼儿站在长绳的中间,长绳摇动后,随着绳子有节奏地跳。待幼儿熟悉后,可让数位幼儿在长绳中间一齐跳。也可待绳摇动后,跳进绳中跳,一个接着一个,每人在绳中跳几下再跑出,如有失误者,应与摇绳者互换位置。4、跳绳比赛。将幼儿分***数相等的两队,每队再分成甲乙两组。分别在场地两端成纵队站立。教师发令后,每队甲组的第一个幼儿边走边跳绳,跳至对面将跳绳交给乙组的第一个幼儿,自己站在乙组的队尾,乙组的第一个幼儿同样边走边跳绳向甲组前进,如此依次进行,直至跳完,最后以跳得稳和快的队为胜。三、结束部分。教师讲评活动情况,带幼儿做放松身体的活动。 课题:“小兔运球”活动目标:,,:海洋球若干,小兔头饰每人一个,独木桥两座,制作的荷花叶两个,山洞两个,木箱两个,海洋馆模型一个,磁带。活动过程:一、开始热身活动:(通过律动活动让幼儿将身体各个关节活动打开,调动身心,与同伴做运动)师:小白兔们今天的天气好吗?你们想不想和兔妈妈一同出去做运动呢?现在让我们随着动感的音乐一同走出家门好吗?幼:点头,活动手腕,伸胳膊,晃腰,活动脚脖子,幼儿由两队变成一个圈二、基本活动:(自由探索,通过活动,幼儿自己试着想办法解决问题):妈妈想把红色木箱里的球,运到那边蓝色的木箱里,谁能帮我运?幼;用手把球运到了蓝色的木箱里师:你们是怎么运球的?(个别幼儿示范):刚才我们用手运的球,现在我们不用手,还可以用身体的什么部位呢?幼儿探究:运球的方法(尝试多种运球的方法)教师巡回谈话, :幼儿试一试自己想出的运球方法师:除了我们的手,我们身体的其他部位,例如:脖子,胳膊,肩膀,双腿等部位三、:兔妈妈带你们去游乐场好不好今天的游乐场为海洋馆买来好多的海洋球,叔叔们都已经累得搬不动了,小兔子们你们能不能帮叔叔们把球运到海洋馆里呢?