幼儿园校园欺凌防范和应对措施.doc

幼儿园校园欺凌防范和应对措施校园欺凌与校园暴力之间只存在量的差异,没有质的区别。校园欺凌主要表现是欺负弱小的同学,令受害者在心灵及***上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。幼儿园、家庭和幼儿应采取适当的防范和应对措施,有效防止欺凌事件的发生。一、幼儿园 、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责; 、物防和技防建设,公布校园欺凌治理的电话号码并明确负责人; 、调查处置校园欺凌的事件,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处,加强监督; ,园长需及时与涉及到的幼儿家长进行沟通,保证家园沟通透明。 。二、家长 ,让这些事件对孩子有一个警醒的作用。 、散打之类的训练强身健体,尤其女生。 ,及时了解孩子在幼儿园的情况; ,让孩子在发生事情后能第一时间告知; ,例如身体是否有伤痕、孩子是否表现出不想去幼儿园或怕上幼儿园的情绪。 ,不要过于招摇。 ;在幼儿园不主动与小朋友发生冲突,一旦发生及时找老师解决。 ,如果他在某些方面与别人不一样,这也没有什么关系。尽早地让孩子明白这一点,孩子会形成坚实的自我价值感,会认同自己,感到自己也同样值得尊重。 ,可以在孩子的物品上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于自己孩子的,起到防止侵犯的作用。 ,父母有必要保持冷静,并把发生的情况告诉孩子的老师、园长。严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益。三、幼儿 ;在幼儿园不主动与小朋友发生冲突,一旦发生及时找老师解决。 ,首先可以大声警告对方,这样做的目的一是大声告诉周围的老师、小朋友关注欺凌者的行为,二是洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话,应适当自卫,而不是忍受挨打。,应大声向路人呼救,尽可能拖延时间,争取得到周围人的帮助。 防止校园欺凌事件应急处置预案为了认真贯彻落实《国务院督导办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函〔2016〕22号)要求,进一步做好我机构内幼儿园园区安全整治工作,保障幼儿的身体健康,促进幼儿园内各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从我机构园所实际出发,特制定本预案。校园欺凌事件应急处置预案组织机构、。校园欺凌治理委员各保育老师职责,发生欺凌事件后,组长马上带领本组人员赶赴现场,对欺凌学生者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为。职责发生欺凌事件后,组长马上按总要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生,并机智地疏散到安全地带。发生欺凌事件后,组长迅速按总指挥要求组织人员