小学应急（消防、地震逃生）疏散演练方案.doc

小学应急（消防、地震逃生）疏散演练方案.DOCXX小学应急(消防、地震逃生)疏散演练方案为了提高学校处理突发事件的能力,加強学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制定木应急疏散演练方案。—、学校消防安全疏散演练指挥小组:总指挥:张军成员:季培珍、李婷及各班班主任二、 演练时间:不定期三、 具体组织实施1、 德育处负责拟定演练方案及活动细节2、 总务处负责准备火盆,燃烧物,现场点火员刘虎。3、 年级组长、班主任提前演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。4、 现场拍照:外景:方晓倩、室内:张品。大屏幕主题(XX小学消防应急演练)5、 各班主任,各楼梯负责人、疏散路线负责人9:05分进班级(指定区域)待命。或者,在听到广播警报声后,在班老师立即进入应急状态,其他老师第一时间赶赴楼梯口、主道路等疏散路线处待命。四、 活动安排:(固定演练安排)(一)活动一:消防应急疏散演练1、 消防安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生,全体老师要参加。指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。2、 具体疏散工作安排:按安全、快速、冇序的原则进行。(1)楼梯I」疏散指挥员妥排:亦学楼中楼梯口疏散指挥员:谢春红(底楼)孟妮娜(三楼)西楼梯口疏散指挥员:陈芸(底楼)胡凡(三楼)亦思楼中楼梯口疏散指挥员:詹少倩(底楼)林婷婷(二楼)四楼梯口疏散指挥员:杨乃侠(底楼)庄金蝶(二楼)疏散现场秩序指挥:主道路:季培珍教学楼东侧:张文君(2)晨会各班主任讲解演练要求,明确木班学牛逃牛路线3、疏散要求与注意事项:(1) 、听到学校发出的警报声(或总指挥发出“学校有火警,请赶快撤离”口令)后,全校师生立即安全、快速进行疏散,绝不能再收拾物品(那怕再贵重的)。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱,提示逃生的做法(猫腰弓身,用毛山、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)(2) 、疏散集合地点:学校操场。(3) 、在疏散过程中,只许卜•不能上(无论发生什么事),且不能停留。(4) 、疏散顺序:听到疏散命令后,全体学生立即起立,依次撤离至教室外走廊后,排成一路或两路纵队。②各班按下列方案疏散:a、中楼梯西侧班级走各自教学楼的西楼梯疏散,从主道路中央入口撤退到操场。中楼梯东侧班级走各自教学楼的中楼梯疏散,从食堂门口第一个入口撤退到操场,如第一个入口拥挤,从中间入口进场。要求依次安全、快速下楼,不能推扌桑,以免发生拥挤踩踏事故。③到达操场后,按出操的各班位置排队呆在操场上,老师学牛均不要随意走散,迅速清点人数,原地待命。五、总指挥宣布演练结束,并讲话。XX小学地震逃生演练方案为贯彻教育部办公厅教基厅[200815号文件精神,增强师主的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,经学校研究,决定于2015年5月12H上午举行逃生演练。为使活动有序开展,特制定木活动方案如一、 演练目的通过地震应急演练,使全校师牛掌握应急避震的正确方法,熟悉農后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、冇序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动,培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、 演练安排1、 内容:应急避震演练紧急疏散演练2、 对象:全校师生。3、 不定期三、