学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范规范》活动.doc

学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范规范》活动.doc:..学****小学生守则》、《小学生日常行为规范规范》活动方案为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明****惯,学校研究决定:在全校开展“学****小学生守则》、《小学生F[常行为规范规范》活动”系列活动。现制定如下活动方案:—、指导思想:以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌****惯,加强学生口常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。二、活动冃标:1、 提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。2、 学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为****惯。3、 振奋全体师牛的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学****和工作中,让文明Z风遍布校园的每一个角落!三、文明礼貌月活动的内容:1、开展“五文明”教育1) 、文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟赌博,无打架斗殴现象。2) 、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学****氛围。3) 、文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水。4) 、创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。5) 、做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无***、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学****积极锻炼身体,讲究文明礼仪。2、 促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉1) 、采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学****爱学****会学****的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。2) 、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有止确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。3、 加强文明行为教育,净化学生心灵1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十不准”规泄,即:不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;