教务处期末试卷分析报告.doc

教务处期末试卷分析报告.doc:..民汉小学汉语部2015-2016第一学期期末考试质量分析2015-2016年第一学期的期末检测于2016年1月8日落下帷幕,我校比较圆满的完成了检测任务。测试后的质量分析如同一面明镜,不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况,还反射出教师在教学中的得与失。试卷分析是提高质量必不可少的一个环节。期末考试结束了,有的班级考的很好,有的班级不够理想,还有潜力。成功与失败的界定,关键还是我们看问题的心态,心态决定一切。面对成功,要学会平和;而对失误,要学会淡然处之。成绩只代表过去,一次考试不能更多的说明什么。期末考试是结朿了,但它更多的是留给我们一点启示:要反思自己,找到成功与失误原因,争取更大的进步,这同样是收获。第一部分:教学质量基本情况分析一、 试题方面本次试题是由自治区教研室统一命题,由教育局统一组织检测。整套试题严格按照新课改的要求,试卷命题依纲扣木注重基础、体现能力,题型灵活多样,综合运用强。一、二年级的题量适中,三到六年级的题量相对多一点,难易适中,覆盖面较广,有拼音的考察,有生字的掌握,有词句的训练,有阅读与****作。题型丰富,能全面的检查学生前半段的学****情况。本次三至六年级的英语试卷紧扌II教材,题量适中,难易适中,重点考杳学生的语言基础知识和学生运用语言的能力,注重保护学生学****英语的兴趣。二、 考试成绩情况分析从总体成绩上看,学校整体各学科发展极不平衡,,,品德与社会79分,,科学成绩人幅度下降,,有三个班平均分未到60分。这就给我们所有任课教师一个警示:这部分学生的辅导工作应该说任重而道远,培优补差工作的力度应加大一些,不能放在口头上,应该落实在行动上。我们需要竭力合作,找出最佳辅导方案,争取最快改变这部分学生的学****状况,从而更大限度的捉高整体成绩。三、语文学科质量分析班级科目应考人数实考人数平均分及格率优秀率一(6)%%一(7)%%•-(6)%%二(6)%%四(4)%%五(4)%%五(5)%4&3%六(4)%%六(5)%%(一)、总分人平对比同级相比,成绩较好的班级:一(6)、一(7)班88分,二(6),三(6),五(5)班86分,六(4),这6个班级平均分均在85分以上,相对而言这些班级人平及各项指标的完成情况较好些;其他班级成绩略低于以上这几班,望这些教师认真总结反思,下功夫赶上。(二)、优秀率对比最好班级:二(6)班90%。希望该学科教师要下大功夫加强培优工作。四、数学学科质量分析班级科目应考人数实考人数平均分及格率优秀率一(6)%%-(7)%%二(6)%%三(6)%%四(