班级文化建设,建设文化班级.doc

班级文化建设,建设文化班级.doc:..班级文化建设,建设文化班级摘要:本文介绍的班级文化建设其实也是i种校园文化建设。人在不同的环境屮成长,会受周围环境的影响而使人在不同程度上影响自己的人生观。而屮学生正是性格和人生观形成的时候。所以一定要把班级文化搞好,加强班级文化建设可以从班级环境文化、班级制度文化、班级精神文化及加强学生心理健康辅导等几方面着手。关键词:班级文化建设环境文化制度文化精神文化心理健康班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化的主耍内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。班级文化的核心是班级精神和价值取向,班级精神与价值取向对学牛的教育和学****成长、成才起着不可估量的作用,它是校园文化建设的重要组成部分。创设文明的学****环境、丰富学生的精神生活、塑造学生的健康心灵是加强班级文化建设的具体内容。那么,如何建设蓬勃向上的班级文化呢?一、重视班级环境文化的建设一一环境熏陶人教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境,既建设了良好的班级形象,也可以用优美的环境陶冶人。心理学研究证明,自然环境、社会现实会对人的心理产牛巨大影响。优美的教室环境能给学牛增添牛活和学****的乐趣,消除学****后的疲劳。更重要的是,优美的学****环境有助于激发学牛热爱班级、热爱学校的情感,促进学生奋发向上,增强班级的凝聚力。。教室卫生是班级的窗口,是文明的标志。要保持干净的教室环境,需要培养学生良好的卫生****惯,制订严格的卫生制度,人人参与,加强检查和监督,保持教室的清洁和美观,加强班级环境建设,必须培养学牛珍惜别人劳动成果、爱护环境的意识。。绿色象征青春和活力,代表着希望。在教室的前面和后面摆放一些绿色的植物,如盆景、花草等,让教室充满绿色,充满青春的气息。同时教室摆放绿色植物,无形中也加强了学生爱护花草的行为教育,让学生从养花草、赏花草的过程中感受到快乐。这样的环境布置能让师生赏心悦目,心情愉悦,从而也促进教学效果的提高。。发动学生精心设计,巧妙布置,力求教室和谐、高雅。教室布置包括:班级发展目标(可贴于教室显眼的地方,比如黑板右上方);班级文化宣传内容(板报,班训,名人名言,学****园地等,可分别布置于教室的不同的地方)。班级外在形象设计等。女山我的班级设计了A“我的舞台我做主”可以布置一面墙,里面可以分为两个小块,即学生的美术作品,书法作品,或作文化。在上墙前先铺张白纸,最好有个底色,然后把每幅作品用边框框一下。B“成语天地”,可以布置一而墙,最好找一些有教育意义的科技方而成语,等。上而是图,图下是解释。C“书籍是人类进步的阶梯”的宣传图,用几条阶梯形的彩纸代表书,然后在上而打上这几个字,感觉效果还不错。D、黑板前我设计了一个“布告栏”也是用浅色彩纸做底色,然后把课程表,值日表,时间表贴在里面,后而黑板两边我设计了卫生角和图书角,效果也还可以。二、完善班级制度文化的建设一一制度管理人才能管理好人班级制度文化建设,主要以中学生日常行为规范和学校的相关制度为依据,同时根据班级实际,体现班级特色。班级制度文化建设是形成良好班风的必要条件,要十分重视。我班根据实际情况