教师队伍建设的措施..doc

教师队伍建设的措施为了提高教师队伍的素质,促进教师专业发展,我校紧紧围绕这一课题,抓住教师发展这个根本,从管理的创新入手,在搞好校本培训的同时,积极进行以校为本的教学研究,关注教师的专业发展,推动课程改革向纵深发展。(一)加强师德修养,实施师风建设。具有一支善于把握时代脉搏、思想先进、师德高尚的师资队伍,是深入教育教学改革,提高教育教学质量的前提条件。1、严师表、铸师魂、修师德、练师能,塑造教师新形象。结合贯彻落实以“三爱”为重点的师德师风集中教育,大力开展内容丰富、形式多样的系列教育和竞赛活动。以此转变教师观念,养成良好师德,提高师能,铸造师魂,以德治教。2、培养典型,优化群体,展示教师整体精神风貌。一是结合本校实际,根据《中小学教师职业道德规范》细化考核标准,落实考评办法,使教师能够用超过社会一般水准的文明标准来约束自己;二是评选表彰“师德标兵”,大力宣传教师中严谨教学、精心育人、敬业爱岗、无私奉献、勤廉兼优、德才兼备的生动事迹,以弘扬正气,树立教师队伍高尚人格,优化教师群体。三是净化教师语言、美化教师行为、完善教师形象。(二)、提高业务素质,夯实教学基本功。为尽快提高教师业务素质,采取以下措施:1、鼓励教师参加学历进修和继续教育,为拓展我校教师进取的空间,培育我校的可持续发展的优质教育资源,促进我校教学改革深入持久地开展。选派优秀的中青年教师参加上级教育主管部门或教科研机构组织的有关培训班、研讨班和进修考察。2、开展专项业务技能培训。要全面实施素质教育,必须提高教师的整体素质,其重要标志是教师能适应课程改革的要求。为此,要通过专业培训、系列讲座等进行专业知识和技能的培训,使教师逐步成为教学的“多面手”。3、抓好教师教学基本功训练。以课堂教学的常规与技巧为主要内容,每年组织一次教学基本功竞赛,对优胜者予以表彰,使教师的基础知识更加过硬,钻研教材能力、组织教学能力、启发学生思维能力、语言表达能力、调查研究能力、实践演示和操作能力、探索新教法的能力不断提高。4、组织教师学****和掌握现代教育教学技术手段。当前,现代化教育教学手段飞速发展,计算机、多媒体技术被广泛应用。我们要把培养教师运用现代化设备的能力作为提高教师业务素质的一个重要内容来抓。为引导广大教师及时转变观念,更新手段,提高效果,每年开展一次教学比赛活动,教师全员参与,通过自主创作课件,有所突破创新,既展现个人教学特色,又能给大家带来更多的启发、思考,使教学质量不断跃上新台阶。以推动全体教师根据学科特点,自觉运用现代化教育教学手段进行教学。要求凡搞公开课、研究课、观摩课和评优课,必须运用现代化教学手段。作为教学基本功,全校教师必须人人学会使用计算机、多媒体、投影仪等设备进行辅助教学。通过业务培训,提高教师的教学质量和能力,为在课堂教学中充分利用现代化教育教学手段打下良好基础。5、突出抓好提高青年教师素质工作。我校35岁以下青年教师占教师总数的25%。对此,要把提高青年教师的整体素质作为师资队伍建设的重点来抓。(1)建立青年教师岗前培训制度。青年新教师在上岗前要进行相关培训。主要内容是请学校领导和老教师讲教育工作的重要性,讲教师的职业道德,讲学校的各项规章制度等。使新教师加深对学校的了解和认识,对学校教学工作有个初步的印象,能初步懂得教学工作的基本方法、程序、标准和要求。(2)组织青年教师评优课制