医务人员人文素养的培养.ppt

医务人员人文素养的培养081027LYH*081027LYH*医学生命科学的宝塔尖自然科学的前沿和先锋百姓生活中必不可少的世俗节目无论精英,还是平民,都离不开医学是一门“顶天立地”的学问081027LYH*医学科学和技术日新月异人们为医学成就喝彩、陶醉公众对医疗的抱怨与日俱增对医学失望和怀疑日渐增加医学是一门研究人的学问081027LYH*医学有着令人景仰的历史医学自古以来就被认为是最具有人文传统的一门学科。医学被称为“人学”,医术被称为“仁术”。医生是最富含人情味的职业。医院的兴起无不与仁爱、慈善和关怀相关。081027LYH*医学有着令人景仰的历史“医术是一切技术中最美和最高尚的。”“爱人与爱技术是并行的。”——希波克拉底081027LYH*医学有着令人景仰的历史以前,医生对病人最常用的两种办法是触摸和交谈,这样是很人性化的。公元前2世纪,希腊雅典一位医生的墓碑081027LYH*现实人性淡漠的临床遭遇只注重躯体症状,忽视病人的精神、心理需求。只注重医学科学手段的治疗,忽视亲情关爱、人文关怀。对责任与风险的回避、推诿。医生的“惜语”,不愿作出必要的解释,不愿多与病人进行语言沟通。081027LYH*从人文的视角来看——医学的现状当人类在享受现代医学技术提供日益完备的医疗保健服务的同时,人们却越来越受到医学的悖人性化和唯技术化的负面影响。当今,人性化的医患关系被复杂的仪器和先进的技术代替了。081027LYH*从人文的视角来看——医学的本质医学,是运用医学知识、技术来解决人的问题医学,必须包含技术要素和人文要素081027LYH*吴阶平副委员长给我院的题词(1996年)提高医疗质量重视服务艺术