第十二课 找准自己的位置.doc

,发现自己的独特之处。:一、导入:(播放歌曲《我的未来不是梦》创设情境)初中即将毕业,意味着我们将面对人生道路上又一个十字路口,路在何方?如何选择?我们在选择自己的未来时该注意些什么呢?二、新授(一)快乐自学:学生自主阅读教材137-“你从这个故事中得到什么启示?”“小活动”中“请画出或写出10年后的我”(二)展示学生按思考题的顺序依次发言,教师适时点评(三)合作探究世界著名三大男高音之一的“歌王”帕瓦罗蒂出生于富豪家庭,从小过着优越的生活,中学毕业时,他的父亲在公司里给他安排了一个很好的职位,但他并不满足于此,他不顾家人和朋友的劝说,毅然放弃优越的生活,到音乐学院学****虽然经历艰苦的磨炼,但最终成为享誉世界的大歌唱家。(1)“歌王”帕瓦罗蒂的人生选择对我们有什么启示?(2)面对人生道路上的十字路口中,我们在选择自己的未来时应注意些什么呢?(四)教师点拔参考答案:(1)我们也面临着多种选择,①只有在适当的位置上,才能发挥自己的长处,展现自己的才能②在人生旅途中,不要站错了位置而埋没了自己③不要轻易下自己不行的结论,而是要转向自己行的地方第四单元从这里出发编写斗盐中学朱冬林(2)①不要被假象所迷惑,要认识到自己的独特之处,挖掘自己的潜能,不要被弱点所迷惑②不要埋没了自己,一旦遇到不如意的事情,不要忙着下自己不行的结论,而应思考如何转向自己行的地方。三、小结同学们,我们每个人都有自己的独特之处,都有自己的闪光点,不要被自己的弱点所迷惑,只要我们选对了奋斗的方向,放对了人生的位置,你就是珍宝,你的人生一定会精彩。四、达标测试(一)单项选择题1.“是金子总会发光的!”这句话实际上蕴涵着深刻的人生哲理。我们要做生活中的“金子”就要(),发挥自己的潜能。,不用自身努力。。,有人说他重活干不了,轻活不愿干,光会耍嘴皮子,但他硬是把嘴皮子耍成了一门功夫,成了小品明星,这给我们的启示是()①每个人都有自己的独特之处,我们要善于发掘自己的潜能。②要找到适合自己的位置,做生活中的珍宝③努力学****耍嘴皮子,做小品明星④要逃避劳动,等待奇迹发生。A.①②B.①③C.①④D.③④3.“骏马行千里,耕地不如牛,坚车能载重,渡河不如舟。”这句话给我们的启示是()①器物各有专用,人各有短长②我们要善于认识自我,客观公正地评价自己③我们要发现自己的独特之处,挖掘自己的潜能④认识自我是很难的,我们不必认识自我A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.“我相信自己一定能行!”一位身患小儿麻痹症的同学这样鼓励自己。我们应该学****他()①积极乐观的品质②不能埋没自己的信念③勇于挖掘自己潜能的信心④不知天高地厚的勇气A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④,有的同学可能选择升学,掌握更多的知识和技能;有的同学可能选择就业,走入社会。不管如何选择,我们都要()①认真对待自己的选择,把握正确的人生目标②完全立足于自己的兴趣和爱好③培养