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艺术类设计公司策划书.docx


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艺术类设计公司策划书.docx新沂市田园艺术培训中心项目立项申请书一、项目背景实现全面教育在我国社会建设中始终居于重要的基础地位。当前发展素质教育,要紧紧围绕实现全面素质教育的各项基本原则,深入贯彻落实各项教育政策,作为学校,更应该全面组织实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,推动教育事业发展。“百年大计,教育为本。”我们要坚持以人为本,全面贯彻各项教育方针,全面实施素质教育,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,坚持文化知识学****和思想品德修养的统一、理论学****和社会实践的统一、全而发展和个性发展的统一,创新人才培养模式,更新教育观念,注重培育学生的主动精神和创造性思维,努力造就德智体美全面发展的高素质人才。在新形势新任务的要求下,我们在教育体制机制方面也耍进一步解放思想,加快重点教育领域和关键环节改革步伐,鼓励地方和学校大胆探索和试验,提高教育开放水平,加快形成充满活力、富有效率、更加开发、有利于科学发展的教育体制机制。作为高校我们应当把优先发展教育作为贯彻落实全面素质教育的基本要求,把推动教育事业优先发展作为重要职责,建立健全保障教育事业科学发展的统筹协调机制和工作运行机制,做到领导到位、分工到位,机构到位、制度到位。在国家教教大的背景下,我们经过充分的调研,详细考察了新沂市的教育资源,经过详细论证得出了在新沂市建立艺术培训中心可以最有效的改善新沂市全面素质教育的结论。新沂市现有中小学校141所,在校学生132070名。但目前仅仅拥有三星级高中3所,特殊教育现代化示范学校1所,省优质幼儿园4所,省示范幼儿园2所,省、市模范学校8所,教育资源较其他同类地区严重不足。尤其是在艺术培训、教育方面更是资源短缺。随着民众对艺术教育的重视,艺术教育资源的稀缺越来越成为新沂市社会关注的焦点。一方面,现有收费较为公平的公办学校只有启明中学等个别一两个学校设立了艺术教学部,但设施落后,师资短缺;另一方面,社会私人兴办的艺术培训班因高昂的收费令多数人望而却步。于是,公办学校的艺术部成为了香悖悖,计划招100人却收到800张关系条就不足为怪了。由此可见,普及艺术前教育刻不容缓。在新沂市行的教育政策和体制屮,并没有真正将艺术教育纳入屮小学公共服务的范畴,这直接影响了新沂市政府对艺术教育事业的财政投入,并导致艺术教育对社会力量的过度依赖。事实上,相当多的私立艺术培训班有着明显的趋利性,对利益的过度追逐必然影响艺术教育自身的规律和特点,也使艺术教育、素质教育失去了最基础的支撑。近几年来,新沂市在科学的教育理念引领下,也越来越认识到了这个问题的严重性,新沂市正在大力规范艺术教育办学行为、深入实施全面的素质教育,正是在这样的背景下我们提出了申报艺术培训中心的项目,根据《学校艺术教育规程》和《新沂市学校艺术教育工作规程实施意见》的精神,为了全面实施素质教育、做好我校艺术教育的普及和提高工作,进一步推动新沂市艺术特色学校的创建,我处的申报项目得到了当地政府的大力支持。二・、关于新沂市主城区教育资源配置情况1、城区教育配置基本情况近些年来,随着经济社会的发展,城市建设和城市化进程的加快,城区适龄儿童、少年的数量和分布发生了较大变化,加之随着物质生活水平的不断提高,人民群众质艺术教育资源的需求口趋强烈,新沂市主城区艺术教育资源布局不尽合理、数量不足的问题日渐突出。在一些地方存在,新建小区没有按规定同步新建学校或者公共艺术设施;局部学校校舍紧缺,没有设置艺术培训部,人班额现象突出,严重影响学生艺术素养和素质教育的实施;教师编制紧张,数量不足,缺乏艺术类专业老师;艺术培训教育资金投入不到位等问题。2、进一步优化新沂市主城区艺术培训教育资源配置的建议艺术培训教育是一项基础性、全局性的事业,对区域内学生素质教育的发展,居民审美要求的提高,有着关键性的作用,并且对经济社会的发展具有很大的促进作用。政府要进一步重视艺术培训教育工作,努力营造尊师重教、促进艺术培训教育发展的良好氛围,坚持文化艺术全面发展教育的战略,遵从办人民满意教育的宗旨,切实加大对艺术教育的投入,适当增加主城区艺术公共设施的建设,优化艺术培训教育资源配置,努力改善办学条件,加强专业艺术类教师队伍建设,全面提高教育教学质量,促进艺术教育的均衡发展,满足人民群众对优质教育的需求。3、新沂市中小学艺术教育资源布局结构调整的思考调整中小学艺术教育资源的布局结构是实现全面素质教育的重耍环节,是深入落实中央提出的“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,全面实行素质教育”的实际步骤。随着新沂市经济的发展、人口的变化和城镇化的推进,调整优化中小学艺术教育资源的布局结构,合理配置艺术教学设施,最大限度发挥艺术教育资源优势,提高基础教育办学质量和效益,已显得尤为重要。带着这个问题,我们对新沂市

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  • 时间2019-11-18