6.再别康桥.doc

《再别康桥》同步训练题(60分钟 80分)一、基础题(12分)。(4分)撑一支,向青草更青处。我衣袖,不带走。。(4分)①油油的在水底招摇②()(2分) ()(2分)例句:我总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。。。。。二、整体感悟(6分)?(2分),诗人说“悄悄的我走了”,为什么要“悄悄的”?(4分)三、课文阅读题(14分)阅读第2~6节,回答问题。,第一层是,第二层是。(2分),诗人寻不着梦而流露出的内心感受。(2分)3.“揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”。这里的“梦”是指(当时、昔日)的梦。(2分)4.《再别康桥》是徐志摩的名篇之一,多年来被人们所欣赏,试从中举例简析诗歌融情于景的特点。(8分)四、类文阅读题(10分)雪花的快乐徐志摩假若我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞飏,飞飏,飞飏,——这地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷,不去那凄凉的山麓,也不上荒街去惆怅——飞飏,飞飏,飞飏,——你看,我有我的方向! 在半空里娟娟的飞舞,认明了那清幽的住处,等着她来花园里探望——飞飏,飞飏,飞飏,——啊,她身上有朱砂梅的清香! 那时我凭借我的身轻,盈盈的,沾住了他的衣襟,贴近他柔波似的心胸——消溶,消溶,消溶——溶入了她柔波似的心胸!。(2分)翩() 麓(),借此去追求。(2分)“飞飏,飞飏,飞飏”表现出一种的执著。(2分)4.“她”是诗人美的理想的代称,那么最后一句“溶入了她柔波似的心胸”如何理解?(4分)  《再别康桥》同步训练题参考答案一、.①写出河中水草的飘忽肥美②把星的光辉装满船舱,采用拟人手法,写出夜色的美好。点拨:要真正理解诗歌所描绘的景物的特点。:A项中“飘”应为“漂”,B项中“锭”应为“绽”,D项中“生”应为“声”。:要结合具体语境揣摩词的意思。二、、青荇、潭水点拨:“意象”即“诗人运思而成寓意深刻的事物”,要充分把握诗歌所绘景物。