企业文化与校园文化的对接研究（可复制毕业论文）.pdf

,力求用企业文化建设所本文研究的主要目的是在对国内外企业文化与校园文化现状分析、比取得的成功经验来引导现代大学的管理,特别是用企业文化理念指导校园文化建设、探索构建新型校园文化的途径、方法,使大学的培养模式更好地适应社会,实现现代大学的人才培养目标。文中采用了比较分析法、定性分析与定量分析相结合的方法及实证分析等研究方法。首先,从概念上对企业文化与校园文化的内涵进行了界定,分析了它们的具体内容与层次结构,同时对企业文化建设的过程、校园文化建设的内容等作出了详细论述,并对二者的作用进行了全面的总结与评价。其次,先从建设主体、建设目标、建设途径等方面对企业文化与校园文化进行了较深入的比较分析,再对二者价值理念、管理理念、竞争观念、集体观念等作出对比分析,从而找出了二者之间存在的差异,同时挖掘它们的相通之处,为二者的有效对接寻找到切入点。再次,从企业文化与校园文化的联系以及企业文化对校园文化的要求入手,在对二者对接的可行性进行了分析之后,提出了导入企业文化理念实现对接的基本思路,并对二者对接的具体方案提出构想,同时对方案的实施的内容、途径作出了较为详尽的阐述。最后,对校园文化建设进行了实证研究,通过分析一些高校在校园文化建设方面的具体实践,总结出一些关于普遍价值观建设、文化氛围建设、文化环境建设等方面的成功经验,最后在对燕山大学校园文化建设现状、目标定位等作出深入分析的基础上加以应用,提出一些针对我校校园文化建设的具体思路和方案构想,希望此项研究能够对燕山大学的校园文化建设提供一些借鉴。关键词企业文化:校园文化;比较分析;对接研究;实证研究
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日%辏常左萄日期:硝年,拢琹不保密左莉燕山大学硕士学位论文原创性声明燕山大学硕士学位论文使用授权书日期:‘加辏月,本人郑重声明:此处所提交的硕士学位论文《企业文化与校园文化的研究工作所取得的成果。据本人所知,论文中除已注明部分外不包含他人对接研究》,是本人在导师指导下,在燕山大学攻读硕士学位期间独立进行己发表或撰写过的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签字《企业文化与校园文化的对接研究》系本人在燕山大学攻读硕士学位期间在导师指导下完成的硕士学位论文。本论文的研究成果归燕山大学所有,本人如需发表将署名燕山大学为第一完成单位及相关人员。本人完全了解燕山大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权燕山大学,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文,可以公布论文的全部或部分内容。保密口,在年解密后适用本授权书。本学位论文属于朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉”作者签名:导师签名:,
√獗尘国内外企业发展的实践已经证明,企业文化是企业核心竞争力的基础,个人创造广阔的发展空间,同时实现企业的繁荣发达,即旨在实现个人与这个社会效益放在首位,通过社会效益的实现达到一定的经济效益,如扩大办学规模,增强教学基础设施,为培养更多全面发展的人才创造条件。.企业文化价值理念为校园文化价值理念作先导企业文化价值理念是体现企业自身个性特征的、促进并保持企业正常运作以及长足发展的、企业文化理念在企业的创建、发展、经营中已经并且正在发挥着越来越重要的作用。大学,作为一个生产特殊产品的组织,其管理同样也离不开企业管理的思想、方法和手段。特别是在校园文化建设方面,企业文化建设的很多成功经验都是值得吸收和借鉴的。.企业文化管理为大学管理提供新思路企业文化管理强调“企业即人、企业为人、企业靠人”【浚笠凳敌腥吮竟芾恚纬闪巳吮局饕骞理理念。该理念将企业员工视为与企业并重的独立主体,尊重其自身的价值观念、发展目标等,争取实现员工个体目标与企业整体目标的一致,为企业的“双赢”大学管理近年来已引进和运用了许多企业管理的成功经验,正由早期的教育管理国家化逐渐转变为校本管理理念和人本管理理念。目前,我国大学管理更注重学校自主权,强调“以学生为本”,把“为社会培养人才”这也可以说是一种学校与学生的“双赢”例。反映整个企业明确的经营意识的价值体系。它是企业个性与其社会共性的统一,是企业文化的集中体现,是企业文化的核心,被企业员工普遍认同,指导企业内部与外部的各项工作。校园文化价值理念首先必须也是个性与共性的统一,是一所大学被全
.畚难芯恳庖体师生员工及社会所认同、接受,并对学校发展起凝聚作用的一种精神和追求。与企业价值理念的形成相似,校园文化价值理念是将一所大学的办学方向、精神、要求和特色,经过高度概括而提炼出来的价值理念,可集中体现在一所大