六年级上册语文课件-习作 围绕中心意思写 人教部编版.ppt

,学****如何围绕中心组织材料。,并尝试运用到自己的****作中。,培养对中国传统文化的热爱。写作目标这次****作安排的是“围绕中心意思写”,要求选择一个感受最深的汉字写一篇****作,可以从给出的字里选,也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事。,选择材料。确定中心,就是确定中心思想,也叫立意。所谓材料,就是生活中的事情与现象。材料是文章的血肉,是为表现中心思想服务的;中心意思是文章的灵魂,是统率材料的。所以写作时应注意围绕中心意思选择材料。写作指导就这篇****作而言,当我们确定所要写的内容之后,就要选择材料——或是在备选的汉字中看看哪一个是自己有感触的,是有材料可以写的,又或是自己另找出一个汉字,选择这个汉字作为写作的中心。然后将凡是能够表现、突出这个中心主题的材料进行选用,与中心无关的则舍弃。一定要注意取舍,否则写出来的文章中心不能突出,影响文章的表达。,突出中心。在选用的材料中,注意要详略得当。材料当中,与中心有关的,又不是主要的,但不写又会影响内容明确或完整的,就要进行略写。但是要注意不能喧宾夺主,不能出现前后内容不连贯的问题。因此,在下笔之前,我们就要先理出思路,设计好文章哪些地方应该详写,哪些地方应该略写。可以先列出一个作文提纲。,大处着眼。所谓“小处落笔,大处着眼”即是“以小见大”的写法。这种写法,往往是通过具体、平凡的小事,用人物和有关细节材料的叙述描写,并加以适当的抒情议论,来说明大道理,揭示深刻的社会意义。如一滴水反映出太阳的光辉,于细微处体现伟大的精神。在本单元的写作主题中,则是需要透过这个汉字,写出这个汉字反映的内涵和精神,选择有关于这个内涵和精神的材料来体现你所要表达的中心思想。我最喜欢的汉字中国文化历史悠久,从最早的甲骨文,发展到现在的宋体字,一个个字的演变,使我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。先说一说“爱”的字形,老师说还有一首关于“爱”的诗:上面一撇像和煦的风,中间三点像丝凉的雨,让我们张开手臂,把朋友抱在怀里。范文评点暑假里,爸爸妈妈要去出差,他们给我报了一个管理班,没有家长管理的孩子都可以去。在去学校的前几天,我的脚趾不小心踢到了门上,整个大脚趾甲翻了起来,顿时鲜血直流,疼得我两眼直冒金星,眼泪忍不住地往下掉。我心想:马上开学了,脚行动不方便,怎么办呢?管理班开课了,我一瘸一拐地走在上学的路上,忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影,原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇,本来她今天想早点上学去,但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景,就马上停下脚步,扶着我到学校去。在学校里,她什么事都帮着我做:帮我交作业;吃饭时,帮我拿饭,盛汤;下课了,她还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样,做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时,她都会说:“没关系的,你的脚不好,好好休息吧!让我来帮你做。”就这样,她帮我做了几天的“活儿”,直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。这就是爱的真实故事,就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间”!