3.分数、小数的初步认识复习.doc

六年级下册《整数、小数的认识总复****作业设计姓名一、填空:1、整数部分从右边起,第五位是位,亿位在第位;小数部分从左边起,第一位是位,万分位在第位。2、分母是9的所有最简真分数有()。3、(1)由4个10、。(2)一个数的千万位、万位、百位和百分位上都是2,其余各位上都是0,这个数是。(3)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位等于3。4、(1),保留一位小数是,精确到百分位是,改写成百分数是。(2)一个三位小数,,原来这个小数最大是;最小是;5、、%、∏、:。6、要使324□这个四位数既是2的倍数,又有因数3,□可填。7、(1)36的因数有;24的因数有;36和24的公因数有;(2)从小到大写出5个9的倍数:;(3)在2、3、5、6、8、10、12、15、24、30、60这些数中,是60的因数,是3的倍数。(4)用3、0、6这三个数组成的三位数中,有因数2的数有有因数5的数有,既有因数3,又有因数5的数有。(5)13和65的最大公因数是;10和8的最小公倍数是。(6)a和b是两个非0自然数,如果b=3a,则a和b的最大公因数是,最小公倍数是;如果a+1=b,则a和b的最大公因数是,最小公倍数是。8、(1)20以内的质数有,(2)20以内的合数有,(3)在11、27、31、51、79、91这些数中,质数有;合数有;9、星星矿泉水标注的容量是“500ml(±5ml)”,这种矿泉水的净含量最多是毫升,最少是毫升。10、(1)宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动《爱的奉献》,现场募集捐款十五亿一千四百二十九万元,这个数写作元,改写成以“亿元”作单位的数是亿元。(2)截至2008年6月9日12时,社会各界为四川汶川震区捐赠款物总计43974000000元,横线上的数读作元,改写成“亿元”作单位并保留整数是。11、建新小学为每个学生编号,设定末尾用“1”表示男生,“2”表示女生。例如编号201513381表示:2015年入学的一年级(3)班的38号同学,该同学是男生。那么,2016年入学的六年级(1)班的30号同学,该同学是女生,她的编号应该是。12、(1)︰()==12÷()=()%(2)把一根3米长的绳子剪成同样长的8段,每段是全长的,每段是1米的,每段长米。13、把30%、100%、3%、115%填入合适的括号里。(1)六年级116