五年级下册语文教案-10.3语文天地.▎北师大版.docx

语文园地十教学目标:通过学****明白做事要有计划性。在活动中,让学生学会倾听,学会表达与交流,学会进行人际沟通、学会合作,培养学生收集与整理资料的能力。 培养学生分析主题,写活动计划的能力。体验合作与成功的喜悦,感受生活的美好。教学重难点:学会合作,学会沟通,学会分析,学会总结。教学时间:教时教学过程:一、导入:穿过绿色的森林,我们奔向美丽的地方。可爱的小鸟展开翅膀,对着我们快乐地歌唱 听到这么美的诗句,你们有什么想法呢?那你们喜欢去旅游吗?今天, 我们就为旅行做一番打算吧!二、确定目的地。1、分组讨论:你想去哪里旅游?你为什么选择了那里?可以简单介绍那里的风土人情、自然景观等注意:叙述要清楚,要有条理2、小组推选代表发言。3、集中交流。听了大家的发言,你觉得到哪里旅游最好?为什么?(引导学生考虑其可行性,安全性和旅行的价值。)最后确定一个目的地,作为活动地点。4、老师:那我们就需要收集目的地的资料,了解它的历史、景点、旅游价值等。三、旅行准备1、确定旅行路线、查阅列车、汽车时刻表2、制定旅行计划,把日程和分工安排好3、开列旅行物品清单4、做花费预算四、物资准备。1、学生讨论:准备什么物资?(尊重个人意愿:吃的、住的、录音机、标本夹2、给自己的旅行算算账。学生独立列好清单,作好预算。3、在家长的帮助下做好准备。五、安全提示:帮助学生选择最佳路线,引导从两个方面讨论:行车、步行安全和费用。六、旅途建议。在旅行过程中,你们有什么好的建议,好的活动内容,在小组内说说。请代表发言。七、在旅途上每天记好日记写一篇游记给家人打电话、发手机短信八、旅行回来交流,汇报,写作。九、单元小结先自己想一想,自己对于本单元的字词句课文等了解得怎么样,然后写一写自我评价:他人评价:作文设计:复****第十单元板书设计:旅行准备1、确定旅行路线、查阅列车、汽车时刻表2、制定旅行计划,把日程和分工安排好3、开列旅行物品清单4、做花费预算