解读“贵州教师誓词”演讲稿2.doc

解读“贵州教师誓词”演讲稿2.doc恪守教师职业情操点燃生命亮丽火花****水县温水镇梨元小学任云彬我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学****不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!当我举起右手庄严宣誓的时候,在脑海里呈现出一幕幕,教师为了教育事业而奉献终身的事例,他们的无怨无悔,他们的尽心尽力使我肃然起敬。讲到这里,让我想起“两基”攻坚期间,当时我还是平原学校的一名教师,我们学校的老师都不辞劳苦,跋山涉水,到边远的村庄去动员适龄儿童入学,有时为了一两个学生,他们早出晚归,费尽口舌,有时候还得不到家长和孩子的谅解,但他们从来就没有叫过一声苦,喊过一声累,记得有一次,为了一个经常逃学的调皮学生,我们有四五个老师早晨就出发,到这个学生的家里去动员他坚持读完最后的一年,家长很明事理也尽力的劝说“你看看,你们这么多老师都来为了你,你就不能体谅体谅他们吗?他们还不是为你好”。学生的回答就是“我反正听不懂学不走,去了也白去,不如不读”。我们费尽口舌,他坚持不读,我们都已经准备放弃了,最后我问了他几个问题:你不读书准备干什么呢?他回答我,现在还小在家放几年的牛,等大一点出去打工。我问他:“你放牛能管住几头牛”,他说:“管不了几头”,我说:“你看看农场那边他们一个人管儿头牛”,他说:“大概有儿十头吧”,我说:“你能管得住吗”?他摇摇头说:“管不住”,我又问:“为什么”?他不回答了,我借此机会说“他读过中专,学过养牛知识,所以他管得住,你没学过,所以你管不住”,他的改变也很大,马上说,老师,我明天就去,看来还是要读书才不至于白活一场。第二天很早这个学生就到学校来了,看到我他信心十足的说,老师你们昨天走了以后我想了很久,你说的话很有道理,我要好好的读书。想到我们的付出还是有回报的,我的心也乐了。在贵州教育精神(开放自信,乐于奉献;攻坚克难,勇于争先。人一之、我十之,咬定青山不放松,不达冃的不罢休)的引领下我要不断学****争取进步,争做一名合格的人民教师。《我的中国梦》二(2)班从小我就爱做梦,梦中,天真蓝、水真清、草真绿、花真香。我在祖国的蓝天下,自由飞翔。懂事后,妈妈问我有什么梦想,我告诉妈妈,我的梦就是,爸爸更健康,妈妈更漂亮,我更茁壮,我们一家幸福吉祥。上学了,老师教导我:梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。于是,中国的梦就成了我们的梦,我的梦就是中国梦!小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就组成了国家的梦!这梦,就像目的地,等待着我们前往;这梦,就像是一座高峰,等待着我们去攀登。在卖火柴的小女孩眼里,梦想