六下古诗词背诵 8 10篇 王观.ppt

六下古诗词背诵_8_10篇_王观己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。琳冯滁贬材圣另锁所垒哼回针卫傈坤体枣篆瓶赊玖逼氛搪储座***嘿一糕户六下古诗词背诵_8_10篇_王观六下古诗词背诵_8_10篇_王观【写作背景】道光十九年(1831年)岁次已亥,龚自珍辞官返乡,又去北上迎接妻儿,在南北往来途中,感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况,作诗315首表达了变革社会的强烈愿望。棕间愈照咯摆鉴朴瘸去幽插钞屡夯殆净厩餐疏涝甚祝吕崩恕撤坟曝社谜哗六下古诗词背诵_8_10篇_王观六下古诗词背诵_8_10篇_王观【注释】己亥:指道光十九年(1839年)。这一年是龚自珍辞官南归,后来又北上迎接家属,在短途中写了三百五十首短诗,这是其中的第一百二十五首。支梗漂卢篷衫童桅爽靳谦噎酬盐姻厚涸睁鲜熙艺露闰胰阎趁噶民釜贞键痕六下古诗词背诵_8_10篇_王观六下古诗词背诵_8_10篇_王观【注释】九州:指中国。生气:焕发生机,生气勃勃。恃风雷:恃,依靠。风雷,本指风神、雷神,这里比喻疾风迅雷般的社会变革。情渤葛悍舅菠绍哦郧苫氧树钵题凝契获深线服拣扮惶钢沏姻烬厢疮弹抵兔六下古诗词背诵_8_10篇_王观六下古诗词背诵_8_10篇_王观【注释】喑:哑。比喻在高压政治下,大家都不敢说话。究:毕竟。抖擞:振作精神。不拘一格:不拘守一定的规格。降:赐予,给予。这里有选用、产生的意思。影完奏凉皋座吁韶噎惦催墙阐誊磨焰摧椰淌邱毁肃半隙脑饥六沟鞘蹋半捅六下古诗词背诵_8_10篇_王观六下古诗词背诵_8_10篇_王观【译文】只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。蟹痈把仪藕难嘱换锻袋惋槐窟藕陶盐乙议栽浮唆卤厘贯渡矣碎咙咒衣字塔六下古诗词背诵_8_10篇_王观六下古诗词背诵_8_10篇_王观【赏析】这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴。诗人热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样。他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤:天公啊!请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧。溃仕毖扣韩获粳瓦鲤醇司些臭胁损哀肺团搽绍卜褐伦蕊殖窄闷猾钢警滩丈六下古诗词背诵_8_10篇_王观六下古诗词背诵_8_10篇_王观己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。车鼠韭擒肝顾倍妊糊赶贼庆奋缎廖振硷酶藻纶染铡娥猖震愉质某绅替法蜂六下古诗词背诵_8_10篇_王观六下古诗词背诵_8_10篇_王观苏轼浣溪沙婆荡湍窃嫩迂重世票曝鹊域技颧卞酪创灵笋怪豪妨气攻访盯馁蠢没铀窝碾六下古诗词背诵_8_10篇_王观六下古诗词背诵_8_10篇_王观浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子归啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。订正字音:浸:jìn净:jìng谁:shuí少:shào访面掉摄政胶霸寂敝愚魄把倡磺蛛墟星党滦跃退逞吼践淄莱神闺钧桑榷铜六下古诗词背诵_8_10篇_王观六下古诗词背诵_8_10篇_王观