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简笔画社团教案1水果类教学目标 1、 让学生学会用简单的线条表现水果类。2、通过比较引导学生对造型设计的构思并完成作品。3、培养学生对生活的热爱,提高学生的审美创造能力。教学方法 临摹、创作教学过程 1. 我们每天都在吃什么呢?学生纷纷说出各种水果的名字,谁能详细介绍一下呢?2. 出示几幅水果类范画,让学生欣赏分析。3. 小组讨论自己对水果类的了解以及画法,并说说还有更好的表现方法吗?4. 教师在黑板上范画几个典型的水果种类,让学生观察,并谈自己的感受。5. 怎样才能表现的更像呢?学生说老师补充。6. 学生作业,教师辅导。要求:能够临摹老师的范画,也能够自己创作。7. 展评:(1)师生互评:把学生作品贴到黑板上,问:你喜欢那个作品?它有什么地方值得你学****2)老师总结2蔬菜类教学目标 1、 让学生学会用简单的线条表现蔬菜类。2、通过比较引导学生对造型设计的构思并完成作品。3、培养学生对生活的热爱,提高学生的审美创造能力。教学方法 临摹、创作教学过程 1. 我们每天都在吃什么呢?学生纷纷说出各种蔬菜的名字,谁能详细介绍一下呢?2. 出示几幅蔬菜类范画,让学生欣赏分析。3. 小组讨论自己对蔬菜类的了解以及画法,并说说还有更好的表现方法吗?4. 教师在黑板上范画几个典型的蔬菜种类,让学生观察,并谈自己的感受。5. 怎样才能表现的更像呢?学生说老师补充。6. 学生作业,教师辅导。要求:能够临摹老师的范画,也能够自己创作。7. 展评:(1)师生互评:把学生作品贴到黑板上,问:你喜欢那个作品?它有什么地方值得你学****3花木类教学目标1. 让学生学会用简单的线条表现花木类。。,提高学生的审美创造能力。教学方法临摹、创作教学过程?你还知道哪些花木?师生共同总结。,让学生欣赏分析。小组讨论自己对花木类的了解,并汇报介绍。,让学生观察,并谈自己的感受,并总结它们的共同特点。。学生说老师补充。?学生之间互相介绍。,教师辅导。要求能够临摹老师的范画,也能够自己创作。:(1)师生互评:把学生作品贴到黑板上,问:你喜欢那个作品?它有什么地方值得你学****2)老师总结4昆虫类教学目标:。。,提高学生的审美创造能力。教学方法临摹、创作教学过程。,让学生欣赏分析。小组内总