行为习惯考评细则模板.doc

行为****惯考评细则阳平二中行为****惯养成教育考核细则文明礼仪的****惯(10分每项得1分)1、参加升国旗仪式,穿校服,肃立,戴好校徽,面对国旗行注目礼或队礼,神态庄严。2、同学之间团结友爱,互相帮助;对同学的不良行为不包庇、不纵容;学会欣赏他人,能够发现他人的优点和长处。3、尊敬老师和长辈。遇到老师主动问好,遇到同学互相招呼;对长辈不任性,不做伤害长辈的事,尊敬父母,自己的事情自己办。4、举止得体,礼貌大方。与人交谈态度诚恳,走进办公室时要敲门或报告,需借用同学东西时,必须征得同意,用完后及时归还,未经允许不进他人房间,不动用别人东西5、对人说话,落落大方,彬彬有礼。用礼貌用语,学会自觉使用“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等文明用语。6、不随意打断老师、家长、他人讲话,不打扰别人休息、工作、学****待人热情,起立迎送。7、在与人交往中,学会与人沟通,懂得宽容别人,会改变角度思考问题,理解他人,帮助困难学生、关爱残疾人。凡事能保持平常心态。8、尊重他人人格,不挖苦、不讽刺、不妒忌,遇到不顺心的事不激动,能够消除埋怨情结,遇到挫折不存在偏激心理,能避免过激的语言行动。以平和的心态对待学****生浩和他人,在困难面前能够自我调节。9、拾金不昧,不贪小便宜,观看演出比赛时,要做文明观众。10、衣服整洁大方,不穿奇装异服。男生不留长发,女生不染指甲,不穿高跟鞋,不化妆;不穿拖鞋进教室。自主学****的****惯(10分每项得1分)1、勤奋学****每天坚持预****独立按时完成作业,不抄袭作业;上课专心听讲,主动质疑,积极讨论,主动思考发言,遇到问题主动请教。2、制订符合自己的学****目标。互帮互学,共同进步,会预****会写预****笔记,会提出问题。3、经常读书看报,会写读书笔记,会知识积累,摘抄优秀片段,坚持写日记,阅读优秀诗文。4、上课前准备好学****用品,读书、写字姿势正确,书写规范。5、能及时查漏补缺,及时整理错题,分析症结,不犯同类错误。6、勤于课前预****勤于记课堂笔记,勤于思考问题,勤于课后复****勤于独立作业,勤于训练技能等,勤奋刻苦,持之以恒。7、将学****与思考紧密结合起来,善于发现问题,敢于解决问题,日积月累,打好基础。8、会独立自主、合作、探究学****在与同学的交流中,相互鼓励和帮助,激发对问题的探究意识。9、会珍惜时间,提高学****效率,有浓厚的学****兴趣,强烈的求知欲和创造欲,具备丰富的想象力和敏锐的观察力,富有创新精神。10、掌握一定的学****方法,注重短程与能力并重,过程与方法兼行,不断提高整体素质,促进个体全面发展。合作交流的****惯(10分每项得1分)1、在与他人合作学****和探究活动中,能选择自己擅长的方式(语言、文字、图表、模型等)表述研究过程和结果;主动提供自己的资料和想法,与他人分享智慧,体验合作的愉快。2、尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其它同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见。 3、在与同学的合作交流中,相互尊重,相互信赖,认真倾听他人意见,勇于承认自己的不足,有虚心向他人学****请教的良好风尚,能在合作交流中正确地评价自己和他人,学会分享他人成功的喜悦。4、能够在合作交流中明确自己的责任,并履行自己承担的职责。具有与他人进行合作交流的态度与能力。   5、乐于参加集体活动,善于和他人合作。在合作学****中充分发挥自己的特长,为实现集体目标作出贡献。6、积极搜索资料,