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异分母分数加减法导学单.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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导学活动单自主预学:1、列竖式计算下列各题,并验算。56+328=-=计算整数加、减法,要把对齐;计算小数加、减法,要把对齐,也就是把对齐。2、将下列各组数通分。和和3、口算:+=-=同分母分数相加、减,不变,只把相加、减。活动一:议一议小组讨论、交流、合作,尝试计算+的计算方法。方法一:方法二:活动二:想一想+=?可以这样想:和的分母不同,也就是()不同,不可以直接相加。应该把它们转化成()相同也就是()相同的两个分数相加,根据分数的基本性质,=,+转化成+,也就是()个加()个等于()个,是。+=+=活动三:试一试(1)-(2)-====(3)1-可以这样想:的分数单位是(),1可以转化。1-=-=活动四:说一说计算异分母分数加、减法时,要先(),再按照()分数加、减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成()。计算后要()。

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  • 上传人飞扬的岁月
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  • 时间2020-02-16