银色的冬天.doc

第四单元?银色的冬天活动主题:寒冷的冬天:第一课时一、谈话导入1、出示冬天的景***。2、提问:这是哪个季节的景色呢?3、讲述:今天,就让我们一起去发现和感受冬天的到来吧。4、板书课题:冬天到了。二、指导发现,合作交流1、谈话:课前同学们已经对冬天的特征进行了观察,现在就请各组来交流汇报一下大家的观察结果。2、各小组汇报观察结果。(1)天气变化组(2)植物变化组(3)人们活动组?:师生活动:(4)动物过冬组3、提问:同学们还想了解哪些动物过冬的方式呢?课后让我们一起再研究。4、教师总结学生的汇报。5、指导学生学歌谣:冬??天冬天天气很寒冷,大雪纷飞水结冰。青蛙蛇熊已冬眠,桃树柳树叶落净。天寒地冻我不怕,滑冰场上练本领。三、生成问题,勇于探究1、提问:同学们,在你们观察和研究的过程中,是否有新的发现、新的疑问呢?2、学生提出自己的发现和问题。3、鼓励学生带着疑问,在课下继续探究。第二课时一、导入新课1、谈话:当我们坐在温暖的教室上课的时候,当我们在雪地里尽情玩耍时,你们知道边防战士正在干什么吗?2、出示边防战士戍守边关的图片。3、提问:看了图片,你想说些什么吗?二、说说我的发现1、提问:你的家人、亲戚中有谁在严寒中工作,他们平日是怎样工作的?不工作行吗?你心里怎么想?2、学生自由说说家人的工作情况,其他同学谈谈感受。3、提问:通过自己观察、调查,你还发现哪些人在严寒中工作?4、学生在小组内交流。5、各组汇报讨论成果。?:师生活动:三、我是小勇士1、谈话:那么多人冒着严寒与风雪努力的工作着,我们小学生该怎样做?2、大家互相交流自己不怕寒冷的事。3、教师引导学生在风雪天要注意安全。4、师生共同评选班内的“最棒小勇士”。???:板书设计:课后反思:?活动主题:冬天的游戏第一课时一、导入新课1、学生自由谈自己看到的美丽雪景。2、板书课题:雪花飘飘二、雪的盛会1、谈话:课前我们已经收集了有关雪的图片、古诗、儿歌,把你收集的资料和小伙伴一起分享吧。2、学生小组内交流资料。3、学生分组展示。(1)照片、图片类(2)儿歌、古诗类(3)自己画的画?:师生活动:三、活动体验1、学生按兴趣分组玩游戏。2、互相交流游戏感受。3、思考:还有哪些游戏可以在冬天里玩?四、指导学生朗诵儿歌。小雪花,飘呀飘,大地树木披白袍,我们一起扫条路,大家走路滑不倒。第二课时一、导入新课1、谈话:面对严寒,如何采取正确的防范措施,让我们平安、快乐地度过这个冬天,就是这节课我们要学****的内容。2、板书课题:冬天里的安全二、安全大家谈1、讲述:课前,我们已经采访家长如何安全过冬,请大家先在小组内交流。2、学生分组讨论。3、各组汇报。(1)保暖组(2)保健组(3)运动组(4)出行组4、教师小结学生的发言。三、解决实际问题出示以下问题,用自己的方式来帮助他们。1、易感冒的王奶奶2、家住河边的小刚?:师生活动:3、骑车上下班的爸爸妈妈4、易冻手冻脚的小丽四、课堂总结同学们,这节课,我们学到了很多安全过冬的知识,回家后别忘了关心自己的家人哦。???:板书设计:课后反思:?活动主题:冬天的节日第一课时一、导入新课师生同唱《新年好》,营造节日气氛。二、说一说1、谈话:小朋友们,大家一定了解不少新年的知识吧,先在小组内说一说。2、学生分组交流相关信息。3、提问:(1)冬季里有哪些重要节日?(2)节日里人们有哪些主要活动