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《弟子规》教案郝庄中学张素平教学内容:《弟子规·入则孝》部分“父母呼……业无变。”教学目标:《弟子规》入则孝部分。,培养学生的孝心。教学重点:,感受孝心的魅力。,抒发孝心。教学过程:一、课前热身,《弟子规》知识抢答赛。老师知道,同学们都可以背诵弟子规,甚至可以倒背如流。关于《弟子规》的知识,你知道的有多少呢?让我们一起进入知识抢答赛。(出示课件)《弟子规》的作者是谁吗?《弟子规》的总序吗?3.《弟子规》的意思是什么?《弟子规》原名是什么?5.《弟子规》可以分哪几个部分呢?6.《弟子规》引了哪部作品里的文字作序呢?二、看“孝”字,说内涵。(出示课件)三、热情诵读,齐诵《弟子规》——入则孝。?你能做到吗?读书法,有三到,心眼口,信皆要。自由诵读《入则孝》部分。集体诵读。请同学们说说它的意思。小组接力读。三、看图讲故事(出示课件):同学们看这三幅图片,谁能给大家讲述这三则故事?《乌鸦反哺》、《黄香温席》、《郯子鹿乳》。四、我们来做游戏(出示课件)看图画,猜句子(请依据图片内容,说出《弟子规》里的句子)五、活动:我们知道很多故事,自己做了多少事呢?下面让我们来分组来说说:父母为我们所做的事以及我们为父母所做的事。(出示课件)六、结合生活谈谈孝敬父母我们如何做?七、小结:孝敬不仅指孝敬父母,还包括老师及其他长辈。我们当怀一颗感恩的心,感谢所有关爱我们成长的人。(出示课件)聆听音乐《感恩的心》,在音乐声中升华情感。
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