年产900吨十二烷基酰胺磷酸酯甜菜碱生产车间设计.doc

毕业设计(论文)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?课题名称:年产900吨十二烷基酰胺磷酸酯甜菜碱生产车间设计观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。院(系)化学生物与材料科学学院家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。专业化学工程与工艺班级 090531学号09053121学生姓名邵菁指导教师杨绰二0一三年六月GraduationThesisTitleAnannualoutputof900tonsofalkyalmidophosphobetaineproductionworkshopNameJingShaoStudentID09053121AdvisorYangchuoDirectorMajorChemicalEngineeringandTechnologyJune2019年产900吨十二烷基酰胺磷酸酯甜菜碱生产车间设计邵菁(东华理工大学化学工程与工艺系江西抚州344000)摘要摘要:本设计内容为年产900吨十二烷基酰胺磷酸酯甜菜碱的生产车间工艺设计。甜菜碱是一种多功能表面活性剂,因其温和性、去污作用和良好的增泡、稳泡性能,是用于制备护发护肤用品的优良表面活性剂。近年来,国内外对磷酸酯型甜菜碱两性表面活性剂进行开发,但其类型较少,因此对这类表面活性剂进行深入而广泛的研究是极有必要的。在本设计中,以N,N-二甲基丙二胺与十二烷基脂肪酸甲酯缩合制得十二烷基酰胺丙基二甲基叔胺,进一步与2-羟基-3-氯丙磷酸酯反应,制得系列新型十二烷基酰胺磷酸酯甜菜碱。该系列产品具有优良的应用性能。其次,对整个反应进行物料恒算,热量恒算。对生产设备进行设计选型,,物料流程图,车间平面布置图,车间立面布置图。关键词:N,N-二甲基丙二胺;烷基酰胺丙基二甲基叔胺;烷基酰胺磷酸酯甜菜碱Anannualoutputof900tonsofalkyalmidophosphobetaineproductionworkshopJingShaoEastchinainstituteoftechnology,fuzhou,jiangxi344000Abstract:,asamoderate,decontaminationroleinthegrowingfoamandsatabilizingth