窦娥冤练习题师分析.doc

《窦娥冤》“元曲四大家”之一,另外“三家”的姓名分别是:_____、______、_____。【郑光祖、白朴、马致远】:_____、_____,另外还有_____等。【末旦净】、________、________。【曲词说白科介】“正宫”解释得正确的一项是[ D],与“端正好”一样,它们都与音乐曲调有关。,与“滚绣球”一样,它们都与音乐曲调有关。,与“一煞”等不同,它与演唱的内容有密切的关系,而与音乐无关。,与“耍孩儿”等不同,宫调是用来表示音阶的高低的,而与内容无关。,从创作手法上看,应该属于何种手法【浪漫主义创作手法】《窦娥冤》片段,然后按要求答题。(刽子做喝科,云)兀那婆子靠后,时辰到了也。(正旦跪科)(刽子开枷科)(正旦云)窦娥告监斩大人,有一事肯依窦娥,便死而无怨。(监斩官云)你有什么事,你说。(正旦云)要一领净席,等我窦娥站立,又要丈二白练,挂在旗枪上,若是我窦娥委实冤枉,刀过处头落,一腔热血休半点儿沾在地下,都飞在白练上者。(监斩官云)这个就依你,打甚么不紧。(刽子做取席站科,又取白练挂旗上科)(正旦唱)选段中,“科”指________,主要用来________;“云”指________,主要用来________;“唱”指________,主要用来________。【(1)“科”指科介,主要用来称角色动作;“云”指宾白主要用来交代情节;“唱”指曲词,主要用来抒发感情】(2)解释下列词语。①兀那:②休:③打甚么不紧:【(2)①兀那:那②休:不要③打甚么不紧:有什么要紧】(3)选段中括号中的文字是属于[ A ].《窦娥冤》中有两句唱词,两个版本文字不同,试比较其优劣。《古名家杂剧》本:“地也,你不分好歹难为地;天也,我今日负屈衔冤哀告天!”《元曲选》本:“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉作天!”【7《古》本第一句是陈述语气,不如《元》本用“何为地”这种质问的语气强烈。《古》本第二句是对天的哀告祈求,《元》本第二句是对天的面对面的指控和否定。总之,《元》本突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神,使人物形象显得更加高大,使作品的主题得到了深化,而这正是《古》本的不足之处。】《滚绣球》一段文字分析不确切的一项是①有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。②天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?③为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。④天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!⑤地也,你不分好歹何为地!⑥天也,你错勘贤愚枉做天!⑦哎,只落得两泪涟涟。[B],谁该生,谁该死,如日、月分明。、颜渊,第三句用对比揭示不公平的社会现状。第四句指出这种状况是天地“怕硬欺软、顺水推船”、不敢坚持正义造成的。、六句愤怒谴责天地失掉职分就不该“为地”、“做天”,为后面“天地”被窦娥冤情感动使其实现三大誓愿做了反衬。,无法申冤,只感到无限委屈和悲伤。【8BB项第二句应是用反问句指斥天地为什么混淆了坏人和好人。C项应结合剧情理解第五、六句。第五、六句虽然否定了“天地”,但后面天地又使窦娥实现三大誓愿。这说明窦娥的冤情实在太大,把天地鬼神都感动了,原剧全名为《感天动地窦娥冤》,其道理恐怕也就在这里吧。】9.《窦娥冤》中有的词语其字形与现代汉语一样,但意义则不同。请思辨各组中的加粗词,选出与现代汉语意义全不相同的一组[ A ],锣三下,行动些,行动些;;只合把清浊分辨;可怎生糊突了盗跖、;休推辞路远;往后街里去,是甚么主意。:你还有甚的说话;断送出古陌荒阡【9AA项中,鼓,名词活用为动词,击鼓;锣,名词活用为动词,敲锣;行动,快走;不提防,不料想;B项中,生,深深的;埋怨,同于现代;合,该;糊突,混淆;C项中,行(h2ng),这边,那边;推辞,同于现代;主意,意思,想法;D项中,咱,吧;说话,话可说;陌、阡,与现代同。】[ B ](jiē)怨罪愆(yún) 衔(xián)(kàng)旱刽(guì)子手提(dī)(zhàn) 阡陌(mò) 偃(yàn)(tōng) 苌(cháng)弘盗跖(zhí)【10B(A项“愆”应读“qiān”;C项“偃”应读“yǎn”;D项“通”应读“tòng”)】①怎不