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关于“学习型大学”基本教育理念的研究.pdf


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文档列表 文档介绍
西安工业学院
硕士学位论文
关于“学****型大学”基本教育理念的研究
姓名:徐光明
申请学位级别:硕士
专业:马克思主义理论与思想政治教育
指导教师:田亮
20050201
锌拗胪关于“学****型大学”基本教育理念的研究摘要学科:马克思主义理论与思想政治教育叩冉逃芯糠较化。一方面,生产力水平获得了长足的发展,人类有了更多的自由发展的空認。另一个方面,在生产力飞速发展的同时,当今的社会人与人之间、人与自然之间的矛盾凸现出来,人类需要重新审视和反思自己的存在,以构建更加利于我们生存和可持续发时提出了“科学发展,构建和谐社会”的口号和建设“学****型社会”的目标。不确定性是我们这个时代的基本特征,变革已成为我们生活的基本形态,我们必须进行持续的学****以获得不断的“再现代”的能力,才能适应变化的环境。一个要求在这样的大背景下,大学应该怎样变革已有的教育理念来适应这一历史发展趋势并肩负起推进人类社会进步的重任狙芯吭诜此剂巳死嗌缁岱⒄估毯偷苯裆缁生产方式变化的特点之后,谨慎的推出,大学要变革传统的工具技术理性的价值取向,转变为以人性的完善为导向才能真正的服务于人的不断解放和持续发展这一终极目具体体现在促进人的全面发展,并最终调和人的发展和社会发展之间的矛盾,构建和谐社会的生态学****系统。开放、真实、系统和高适应性是其基本的特征。关键词:学****型社会;学****型大学;高等教育;教育理念研究生签字指导教师签字:历史的车轮已经进入了世纪,知识经济已经到来,生产方式发生了显著的变展的和谐的生态系统。种种迹象表明,一种全新的社会形态正在酝酿之中。党中央适全民、全面、终身学****的学****型社会已经初见端倪。这在客观上要求变革我们现有的大学教育以适应这种历史发展的必然。探讨一种适应学****型社会发展要求的“学****掣大学”是本课题的主要目的。标。提出“以人为本”的与学****型社会发展目标相一致的学****型大学的基本教育理念。
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髀甶本研究的缘起并且取得了一定的成果。然而,所有的这些努力都有它的局限性——,教育无处不在,无时不有。人类从未有像现在这样获得自由解放快速的发展。社会的稳定状态受到了前所未有的削弱,持续不断的变化使得不确定性笼罩着我们生存的空间。。大学教育已经远远超出了我们原有的对大学的理解,用一句培养人才、发展科技、服务社会等重要使命的大学怎样才能适应这一巨大的变化是值促进人的全面发展”已被确立为我国全面建设小康社会的基本目标之一。面对这种形刚刚起步,还没有形成统一的共识,还有很大的研究空间和研究价值。人类社会已经进入了一个全新的知识经济时代,一个变革的时代,在这个时代科已经把更多的人推向无知的边缘。社会正处在从传统型社会向现代型的学爿型社会转变的过程中:从农业和半工业化的社会向现代工业社会、现代信息社会转变,从封闭、半封闭社会向开放的现代文明社会转变。身处转型中的人们为了适应社会发展和个人发展的需要就必须不断的进行“再社会化”的改造,以不断获得现代性,其主要包括价值观念、思维方式、生活方式、行为方式和获得发展所需的技术、能力等由传统到现代的历史转变。教育特别是大学教育在这个“再社会化”的过程中必须要肩负起满足现代化进程中人们对教育新要求的重要使命。那么,大学怎样才能来满足人们对教育的这种新要求昵谕獾慕逃砺酃ぷ短暂性、不持续性。从经济学的角度来说就是:大学改革的边际效益持续下降,边际成本递增,边际收益呈现负增长,并随着时代变化速度的加快,大学改革的边际收益模式的核心教育理念是什么昵馐潜狙芯渴酝继教值闹行奈侍狻大学的最终价值到底是怎样体现出来昵谎员沃褪谴笱П匦胧视Τ中涓岳来概括就是:现今的大学已经面临着全新社会到来的巨大挑战。那么,作为肩负着得我们深思的问题。年月眨诘车氖笊希靶纬扇裱啊⒅丈硌暗难靶蜕缁幔势,我们首先应当研究何谓“学****型社会”⒃谌鲜堆靶蜕缁岬幕∩辖徊教究学****型社会将会促成大学教育理念怎样的转变壳埃赜谡庖晃侍獾难芯炕怪皇技新月异,传统的思想****惯、陈旧的知识、技能快速折旧,信息爆炸、知倍增,者做了大量的研究,提出了许多种方案,我们的大学也做出了大量的改革和实践探索,迅速递减。那么,大学有没有获得持续发展的可能性呢绻校敲凑庵执笱Х⒄
一一一一一时代的发展要求,必须遵循大学教育发展的内外部规律。持续的变革时代对大学教育真实的、系统的靶偷慕逃Q靶偷慕逃恰秩碌慕育理念,是适应持续变革时代,满足学****型社会发展需要的全新的教育模式。那么大学发展的内外部环境到底发展了那些根本性的变

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