关于创建学习型企业的几点思考.doc

关于创建学****型电力企业的几点思考
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创建学****型企业是省公司党组积极响应江总书记“坚持学****加强学****改善学****号召,切实贯彻《公民道德建设实施纲要》和中共江西省委关于“塑造江西人新形象”精神的重大部署。对塑造电力行业良好形象、实现江西电力可持续发展,具有深远的现实与历史意义。因此,我们必须从企业长远发展战略的角度出发,把创建学****型企业作为一项系统工程常抓不懈,不断提高经营管理水平,提高企业群体智商,增强员工群体创新能力,为江西电力的率先崛起而努力。
一、新形势下加强学****的紧迫性。
1999年1月4日,***同志在省部级主要领导干部金融研究班结业时讲话中号召各级干部和全党“学****学****再学****实践、实践、再实践。”,并努力把勤奋好学的风气推广到全社会。电力行业作为直接面向社会、面向群众服务的“窗口”行业,在新经济条件下,其学****风气的浓淡,文明程度的高低,既关系到企业自身的生存与发展,更影响到全社会的文明与进步。因此,无论从企业自身发展,还是从社会需要出发,都肩负着创建学****型企业的重要责任。
1、创建学****型企业是贯彻“三个代表”重要思想的要求
在发展社会主义市场经济条件下,企业间的竞争归根到底是学****力和学****速度的竞争。创建学****型企业强调的是“学****激励”,以增强企业学****力为核心,达到创新思维,更新观念,开发智力,形成企业综合竞争优势的目的。按照“三个代表”思想的阐述,劳动者是推动先进生产力发展的基本力量,是推动先进文化前进的创造主体,是广大人民根本利益的重要体现者。从而决定了我们实践“三个代表”思想,必须坚持以人为本的原则,着眼于人的全面发展。人的全面发展是一个不断创造的过程,也是一个不断用新知识取代旧知识的过程,在这个过程中,学****起到了不可替代的重要作用。省公司党组旨在通过开展创建学****型企业活动,达到提高员工综合素质及其劳动技能和创造才能的目的,在根本上促进生产力和先进文化的进一步发展,从而更好地维护和代表广大人民群众的根本利益。活动本身充分体现了
“三个代表”思想的要求,是贯彻“三个代表”思想的重要举措和具体实践。
2、创建学****型企业是面临新挑战开创新局面的迫切需要
创建学****型企业,应对的是生产的社会化,经济的全球化,知识的信息化。当前,科学技术日新月异,知识经济蓬勃兴起,市场竞争日益加剧;国际形势更是复杂多变,世界格局发生了深刻变化,不同地域、不同体制的国家及组织之间的争斗与竞争愈发激烈。西方敌对势力加紧对我国西化、分化、和平演变的战略,极力推销资产阶级价值观,加大思想文化的渗透力度,图谋抢占意识形态阵地。尤其是近几年来,采取政治上挤压,经济上控制,军事上封堵的手段,妄图扼制我国综合国力的进一步增强,对我国的国家安全、经济发展、政治稳定造成了直接威胁。加入WTO后,来自经济领域的竞争势必更加残酷,挑战势必更加严峻。在这种形势下,对原有的电力体制实施改革,正是我们应对入世,参与竞争的积极手段和重大举措。电力企业能否抓住时机,实现生产经营的稳定发展,职工生活的普遍提高,服务手段的不断创新。在很大程度上取决于广大干部员工思想道德、业务技术及综合素质的高低。这就要求我们必须加强和改善学****不断充实和改造自我,以奋发有为的精神状态和过硬的业务素质,去面对未来的种种挑战。
3、创建学****型企业是提升企业形象的有效途径
企业形象,是指社会公众对企业总的印象和整体评价。从经济学角度讲,它属于无形资产的范畴,与硬性的生产经营任务相较,企业形象的好坏,更多的取决于企业干部员工职业道德素质、服务意识以及价值取向。而良好的道德规范和行为操守不是与生俱来,天然生发的,它有赖于后天的开化,逐步的养成,需要通过学****不断提取和历炼。因此,实现企业形象定位目标,不仅要靠经济手段,更要靠非经济手段。开展学****型企业创建活动,有助于协调好企业内部人际关系,沟通供用感情,整合内外矛盾,强化员工职业道德,升华职工精神境界,增强职工荣誉感、责任感,由此而产生的巨大吸引力、凝聚力、辐射力,将帮助我们真正构筑起企业良好形象。
4、创建学****型企业是实现供电企业管理升级的有效手段
最近几年,国家加大了对供电企业的投入,随着两网改造的进行,供电企业的基础设施更加完备,设备水平显著提高,内外环境进一步改善。然而,从某些供电企业的现实状况来看,不仅经济效益没上去,而且社会效益也乏善可陈。这其中一个重要的原因就是在企业的管理上未能相应地实现升级,管理方法和水平落后于时代发展的要求。造成管理落后的因素有很多,但最根本的还是企业的一些管理者知识管理功底不扎实,知识老化,知识结构不合理,学风飘浮,对改革发展缺乏深入研究,缺乏创新思维。同时,企业的部份职工受到自身素质的制约,对企业推行的新型管理不适应,不理解,甚至进而产生抵触情绪,导致现代化管理收效不大,管