幼儿园大班下学期健康教学总结.docx

大班下学期健康教学总结时钟是我们最好的朋友,它总是那么忠诚地提醒我们岁月一点点流逝,我们在一天天向前。这不,伴随着炎炎夏日的来临,我们心中的使命感油然而生。慢慢地,慢慢地,这种使命感渐渐扩散,变成我们的责任、信心和喜悦之情。就让他们带着我们去回顾总结本学期的班级工作吧!一、掌握情况:在下学期即将升入大班的孩子总是觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了。但我们抓住幼儿渴望长大的契机,加强常规管理,培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡、课堂等各方面的行为****惯,并在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事,让孩子懂得谦让和友好相处。我班幼儿的劳动意识很强,独立能力也提高了。通过这一学期的学****幼儿掌握情况如下:懂得愉快有利于身体健康,当与环境,他人有冲突时,学会用适当的方式较快转化负面情绪,保持愉快。知道人的心情变化与表情的关系,学****辨别他人的情绪。能掌握正确的盥洗,睡眠,排泄等方法。了解常见食物的名称及对人的营养作用,懂得吃东西应合理搭配。知道作息要有规律,能按时起床和入睡。能不乱扔废弃物品,有保护公共环境的意识。能在老师及家长的提醒下,能根据天气增减衣服懂得不到危险的地方玩耍,不进行危险的活动。知道正确使用有一定危险性的活动用具的方法,学****应付意外事故,了解简单的自防自救方法。了解身体主要器官功能,初步掌握其保护方法。懂得冷饮要少吃,知道防暑降温的健康方式。能主动参加体育锻炼,掌握正确的走跑姿势,会听信号交替走跑。能听信号进行简单的队形变换。能学****做简单的徒手操和轻器械操,动作协调有力。二、不足及努力方向:现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。我们也发现班里还有很多不足之处,我们有必要在继续前进之前,来发现题目,找到更好的前进目标:在学********惯上,依然有少数幼儿留意力不易集中,有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答题目声音不够响亮等。有几位孩子上课思想不集中,做作业时需要老师反复的教。也有几位幼儿固然理解能力较好,但上课坐不住,经常影响课堂纪律。在课间或户外活动时,有些孩子自我保护能力差,过于调皮,存在着很大的安全隐患。3、不少幼儿阅读****惯差,不爱护图书,图书角的图书破损较严重,因此,下学期要加强阅读****惯的培养。我们也将在今后的工作中发挥上风,重点抓不足之处,在前行中不断反思,相信通过我们的共同努力,孩子们会在大班更上一个台阶。三、树立明确的知道思想一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,。四、设计多样化的健康教育形式与途径幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体