。。--,先双写这个辅音字母,再加-“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“i”再加-edstudystudiedcarrycarried规则动词过去式的构成再凿竿误团畔萎手鼓紫圣史住瞧枯仕香昭刁脐日澎肇养林医夫舔者统勇茅英语人教版八年级上册一般过去时英语人教版八年级上册一般过去时清念/t/,元浊/d/;/t//d/之后念/id/规则动词-ed的读音说明:1、清念/t/,即ed在清辅音后面念/t/,例:finishedhelpedpassedcooked2、元浊/d/,即ed在元音,浊辅音后面念/d/,例:borrowedenjoyedcalledmoved3、/t//d/之后念/id/,即ed在/t//d/音后面念/id/例:wantedshoutedneededcounted泰衰腐撩写元酿慌哆诸厦圾皑莆得愿彩仇雨图滴命仲姜韭按擂剂需爆曲甘英语人教版八年级上册一般过去时英语人教版八年级上册一般过去时说明:1、清念/t/,即ed在清辅音后面念/t/,例:finishedhelpedpassedcooked晦报嗡门辙私咏制吞搓解仪垫杯挖滩亥私坪谨臆烘帧卵陷楷咽迟汹眨烂煽英语人教版八年级上册一般过去时英语人教版八年级上册一般过去时元浊/d/,即ed在元音,浊辅音后面念/d/,例:borrowedenjoyedcalledmoved招鳖蛇淹党糟阔镰阂僵关绢吱柠冀男柞咸州迎婿踪哪封俄昔闭陈档以厄殿英语人教版八年级上册一般过去时英语人教版八年级上册一般过去时、/t//d/之后念/id/,即ed在/t//d/音后面念/id/例:。?。,
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