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9/1一、单项选择题1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中把()作为教育工作的根本要求,把提高质量作为教育改革发展的核心人物。()~7岁年龄阶段,那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的().《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、青少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据()制定本法。A.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》()().《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造***员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()    .《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满()周岁的未成年人脱离监护单独居住。    ,“教师中心论”认为教师在教育教学过程中起主宰作用,强调教师的权威作用。“教师中心论”的代表人物是()      ,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()      【参考答案与解析】【解析】考查教育领域的最新政策。【解析】教学过程阶段的中心环节是领会知识。【解析】皮亚杰的认知发展阶段论关于年龄划分如下:感知运动阶段0~2岁;前运算阶段为2~7岁;具体运算阶段为7~11岁;形式运算阶段为11、12~15、16岁。【解析】考查我国主要的教育法律规范。【解析】课程指学校学生所应学****的学科总和及其进程安排,有广义和狭义之分,广义课程指学校为实现教育目的而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校所教的各门学科和有目的、有计划的教育活动。【解析】新课程改革的核心任务是学****方式的转变,核心理念是一切为了学生的发展。【解析】考查《中华人民共和国教育法》中关于法律责任部分。【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住。【解析】在师生关系上,有两种对立的理论,教师中心论与学生中心论。赫尔巴特认为教师在教育教学过程中应起主宰作用,强调教师的权威,形成了传统的“教师中心论”。【解析】教师的做法是侵犯学生隐私权的表现。9/2一、“生命中枢”的脑的部位是()“问题解决”的是()(),用红色笔划出重点便于阅读,这是利用知觉的()()( )( )  ( )( ) ( ),坚持不懈努力【参考答案】【解析】延髓直接关系到人的生命,被誉为“生命中枢”。【解析】问题解决是为了从问题的初始状态到达目标状态,而采取一系列具有目标指向性的认知操作的过程。本题中只有C符合要求。【解析】遗传素质是人的发展的前提,为个体的身心发展提供可能性。【解析】人的