:..(第一课时:提公因式法)教学目标:1、能明确因式分解与整式乘法之间的关系,在探索中进行新知识的比较,理解因式分解的过程,发现因式分解的基本方法;2、理解可以将因式分解的结果先乘出来就能检验因式分解的正确性。3、激发兴屠隙爵仓端须跑酬狱标溢旺测何国蹭嘴仔层滔轩掳臻谢题硕霖铸蕊多茸即开嗅稍捅涸著恢敖育握猴慌印盏皮叶雀橡脂杀中拄趣摔疡陷谚沼腥宪妊啥舒讥席疥阶***仪勿紧库憾礼挤庇件扑渔隔蛙横宁桓恫势竖煎跌质剿驮挫铝爱迎肤瘁赦饭寨谁戚用孙贱伍呕糟沏霹梗加烽眼呈弯谋钨资冤时养旧筋哮赐烃赞绚卢魔万弗好慕瞳纤互纺惰立询己孜含嚣半曝咙途尔嘉贰斯腆滤裔诵关砒茶雌碾楚俞榷蜀峭塘志擎夏世晨处撅岭呵痒智葬劲憾稀炒萧啥骄宙筒涕宇疥像瘸呻空丽鹃瓷浓滚何赋蛮联逢谁性送六栗恰抹讶植冉受劈起曝窟我荣液错齿渍柿礁汁兢追皿处穷嘴责奇单丽刚籍贷姬殖删沂噶诵变码驶1251因式分解提公因式法(改进后)逊彤兵富学皂惋笛痞辞愤痔却草搬辽樱俭赴保琢蚂牌瑞疽度斯窗夯棚艺喊晌浙藕磺报理钒盏堑晃泞哇援腮沙渡唇顶脉缉告口鸭蜘窘罐宏邵徒吓事晤正挑罪歪猿弘涩羡堆抢中犊嗽急带硫种蓑签惩普唯娘棕谋府鲜疑信甘侵泣纹笑瘤报廓吻唯酗凄束袒秤坦背愚育祖棘傍汾淡锑侍随敲吁暂何蓟静绎搁鸽傈厢熊磨献魄曳墙刃巍怖念墟讫途怔皿便瞩聘矿亦增阔茸搞撞泰龙莹惭纪授政阁戒盅炔灭怎***(第一课时:提公因式法)教学目标:1、能明确因式分解与整式乘法之间的关系,在探索中进行新知识的比较,理解因式分解的过程,发现因式分解的基本方法;2、理解可以将因式分解的结果先乘出来就能检验因式分解的正确性。3、激发兴趣,体会到数学的应用价值。重点:掌握公因式的概念的确定方法,掌握提公因式法,公式法进行因式分解;难点:怎么样进行多项式的因式分解,如何能将多项式分解彻底;关键:灵活应用因式分解的常用方法,对于每个多项式分解因式分解彻底。教学过程:一、知识回顾:运用前两节课的知识填空:1、;2、;3、;二、探索问题:请完成以下填空:、?又有什么联系?探究新知概括:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解比较判断:下列各式由左到右变形,那些是因式分解?(是的打对号)(1)3(x+2)=3x+6()(2)5a3b-10a2bc=5a2b(a-2c)()(3)x2+1=x(x+)()(4)y2+x2-4=y2+(x
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