第三单元课题从前面、右面和上面观察物体第1课时总第个教案教学内容:教科书第32页例1和试一试,第36页第1~4题。教学目标:、右面和上面,能正确辨认从前面、右面和上面观察到的形状。、辨认等活动中,发展初步的空间观念,提高解决问题的能力。,培养乐于和同学合作交流的意愿,感受学****成功的乐趣,激发对数学学****活动的积极情感和态度。教学重点:认识长方体或正方体的前面、右面和上面,能正确辨认从前面、右面和上面观察到的形状。教学难点:能正确辨认从前面、右面和上面观察到的形状。教具学具准备:例题图,投票箱教学过程:先学探究【先学提纲】 观察自己家的一个柜子 ,能够说出投票箱的前面、右面和上面。 ?二、交流共享【学情预判】 。、右面和上面想象出物体的整体。【后教预设】(一)导入课题谈话:同学们在以前已经学****过观察物体,还记得观察物体时需要注意哪些问题吗?我们今天继续学****有关观察物体的内容。(板书课题)(二),把投票箱如例1的样子放在讲台上。(1)谈话:这是一个投票箱,你能指出它的前面、右面和上面吗? (2)指名到讲台前分别指出投票箱的前面、右面和上面。(3)边演示边讲解:像投票箱这样的物体****惯上我们把写有“投票箱”三个字的这一面叫做前面;面对前面,与右手方向相同的这一面叫做右面;开有投票口,也就是朝上的这一面叫做上面。(4)提问:如果从前面观察投票箱,看到的形状图是怎样的?从右面和上面观察呢?:要知道同学们说得对不对,可以分别到投票箱的前面、右面和上面进行观察,先请一名同学上来看一看,
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