TTT创维企业内训师培训.ppt

TTT创维企业内训师培训
薄佳讲师
创维集团营销总部市场部培训科
Training The Trainer
TTT课程目录
1→职业培训师成功指南
2 → TTT基本技法训练
3→ TTT学员****性解析
4→ TTT经典教学方法
5→ TTT课堂互动技巧
6→ TTT课程开发指南
1 →企业培训师成功指南
培训师的职业使命
培训事业的4项要求
培训师8项操守
培训师的3大能力
演练:1分钟Mini课程
演练点评记录表
培训师的职业使命
影响他人
成就他人
品格影响
学术影响
情感影响
规则影响
风格影响
Training:以职业者为主体,以培训师为主导,通过宣导理念、传授知识或训练技能改变个人行为,进而提升组织绩效的活动。
转变态度
传播知识
训练技能
改变
行为
提升绩效
培训事业的4项要求
一般教育
职业培训
目标
内容
方法
效果
培养素质
提升绩效
基础性
实用性
教学法
教练法
知识累加
知识裂变
培训是提升组织绩效为目标的特殊教育
培训师8项操守
尊崇真知
创造价值
守时重诺
关爱学员
敬重师长
更新自我
要言洁语
回报社会
培训师的3大能力
编
演
导
PTT
Trainer Training The Trainer
培训活动的设计、表达和主导者。
专业课程设计
教学资源掌控
培训技法运用
放弃中接纳----投入中收获
适量储备/安全验证/集成优势/归零心态
演练:1分钟Mini课程
××办事处的县乡级客户大多是同时代理几个彩电品牌,并且对创维的支持力度非常有限。办事处经理邀请你参加客户大会并对乡镇客户进行培训,专题是《支持创维就是支持明天》
听了这段课,客户一致评价:改变了对创维品牌与产品的老印象,并且对创维充满了信心。
你的这段课程是这样的······
情境
规则
3分钟分组研讨解析。
1分钟逐人演练。依抽签次序上场。
50秒助教铃声提示。
未满时间鞠躬至时间满。
超时大家鼓掌请其下场。
全部完毕,回放录像,做综合点评。
演练点评记录表
演练者
值得借鉴点
有待改进点
2 → TTT基本技法训练
怯场压力的破解办法
开场结尾8大问题
7种导入快速破冰
演练: 1分钟导入@
7种收结引发行动
演练: 1分钟收结@
培训师站坐走姿规范
手势运用技法12种
语言运用技法5种
表情运用技法6种