读《小学语文教师一定要知道的180个妙招》有感.doc

读《小学语文教师一定要知道的180个妙招》有感文章来源天添资源网读《小学语文教师一定要知道的180个妙招》有感读完陈老师的《小学语文教师一定要知道的180个妙招》,受益匪浅。这本书包含的内容有:方法****惯;拼音与标点;识字与写字;词语与句子;积累与背诵;阅读与****作;作业与评价。内容丰富,平时教学中会遇到的问题几乎书上都有招。整本书的介绍还是比较符合语文知识系统的,呈现出由浅入深,从低到高的循序渐进的教学过程。这些妙招,有的帮学生得好方法、养成好****惯;有的帮学生趣学拼音和标点;有的帮学生解决识字和写字的难题;有的帮学生掌握词语与句子;也有的帮学生快速积累与背诵,还有的帮学生应对阅读与****作及帮学生创新作业与评价。反思自己教学中真的少了一些吸引学生的妙招。例如:在平时的教学中,每教完一课都进行“听写”而每一次听写,都有那么几个学生出现错误。甚至聪明的孩子也有出现错误。听写前叫他看书,他懒得理你;听写后,叫他查书订正,他将你的话当耳边风。看了这本书,书中介绍的“***1分钟”解决了我的燃眉之急,该方法是允许学生用1分钟的时间拿出书来核对一下所听写的词语,当我把这个做法向学生宣布时,孩子们都愣住了,一个个忙不迭地埋头翻书。可以“***1分钟”,一个个像捡到金***一样认真地检查起来。也好,如此一来,掌握得好的学生可以验证一个,印象更深了;掌握得不好的学生,那些“***”看来的词语,正是他们没记住的,抄了一回,相信比订正更有效果。同时我们也很省力,我也不用去抓那些不安分的家伙订正了。教学是一门艺术,我相信办法总比困难多,只要我们多想,多尝试,语文课一定会更吸引学生的。文章来源天添资源网