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教案及教学反思.doc秦江实验中学高2017级政治导学案第一节国家财政主编:胥静 审核:政治备课组【教学目标】知识目标:了解财政的含义及其实质,知道国家预算和决算的含义知道财政收入的含义及途径并明确影响因素了解财政支出的含义及其我国财政支出的用途懂得财政收支的对比关系掌握财政的三个方面的重要作用能力目标:能够为国家增加国家财政收入提出合理化的建议运用所学知识分析回答财政的作用情感态度和价值观目标:通过感受财政的作用,从而增加自己的爱国主义情感和主人翁意识【教学重、难点】教学重点:财政的作用和影响财政收入的因素以及财政收支关系教学难点:财政的作用和影响财政收入的第二个因素【教学过程】【导入新课】教师活动:播放视频片段《兰新高铁》,同时提问,一般情况下,作为居民个人有能力修建兰新高铁吗?那么谁来修建?从而引入新课的学****新课】【自主学****财政的含义及实现形式 、财政财政的含义: 主体:⑵目的:(3)本质:财政的实现形式(1)国家预算:由政府提出,并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划国家决算:一上一年度国家预算执行结果的会计报告二、财政收入和支出财政收入含义: 途径、、、,其中是最普遍的形式,收入最主要的来源。在财政收入中占主导,是征收面、财政收入形式。影响财政收入的主要因素:①, ② 【探究】国家财政收入是不是越多越好?是不是越少越好?财政支出(1)含义: ⑵用途:、、、、财政收入与支出的关系关系:(D» , , 三、财政的作用※材料一:,%。民生支出的重点放在社会保障与就业,其中职工基本养老保险补助资金所占比重最大;另外一个投入重点是城乡低保,每年都按照月人均15元、10元的标准提高材料二:,%。教育主要围绕农村义务教育,并发展到解决进城务工人员子女平等接受义务教育、农村义务教育学生营养改善等领域,是教育公平的重要体现材料三:,%。医疗卫生的重点在健全新型农村合作医疗制度、城镇居民基本医疗保险制度,财政补助标准逐年提高,从2009年的80元提高到2014年的320元。【探究问题1】结合材料及书本说说财政支出用于哪些领域?起到了什么作用? 【探究问题2】秦江的白改黑工程以及滨江路的建设,可能是国家财政投资,那么请问国家财政用在这里是否合理? 【探究问题3】从图表中说明出现什么经济形势?并从财政的角度出谋划策。 五、小结本节课我们主要围绕国家财政展开,讲了财政收入和财政支出及两者的关系,最后我们重点讲述了财政的作用。这节课最重要的是财政的作用,其次是收支关系,最后是影