行政管理专业本科人才培养方案.doc

行政管理专业本科人才培养方案学科门类:管理学专业大类:公共管理类专业名称:行政管理专业代码:120402学制:4年授予学位:管理学学士一、培养目标本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具备现代行政管理基本理论、基本知识和技能,懂得马克思主义的基本原理及其中国化的重要思想,了解国家法律和党的方针、政策;具备适应社会主义现代化建设需要的基本素质,培养学生的综合素质与创新能力;具备较高的管理、策划、调研、交际等能力的专门人才;具备能在各级党政机关、企事业单位、社会团体等机构从事行政管理、人力资源管理、公共政策研究、宣传策划以及秘书等工作,同时也为行政管理及相关学科研究培养后备力量。二、培养要求与特色本专业学生主要学****现代管理科学等方面的基本理论和基本知识,掌握现代管理理论、技术与方法,接受科学管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练,能够各级党政机关、企事业单位、社会团体等机构从事技术和管理工作的应用型中高级专门人才。本专业同时依托学校办学优势,尤其注重培养具有水利电力行业安全管理知识和能力的专门人才,具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:掌握管理学、政治学、经济学等现代社会科学的基本理论和基本知识;熟悉我国有关行政管理、公共部门管理、公共政策等方面法律法规方针政策及制度;具有适应政务自动化,应用管理信息系统所必须的计算机技能;具有较强的社会调查能力、数据搜集与处理能力、统计分析能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;培养特色:,要求学生掌握与本专业相关的管理学、政治学、经济学、法学和自然科学技术知识,对公共部门管理知识有比较深入的理解与把握,了解学科前沿和发展趋势。,通过多学科交叉和信息技术的特点,训练掌握公共管理的实践能力,以便更好理解和解决公共管理领域现实问题。三、主干学科公共管理四、学位课程***思想和中国特色社会主义理论体系概论;政治学原理、管理学通论、公共管理学、公共政策学、中国政府与政治、行政管理学、公共经济学、行政法学、非营利组织管理。五、学制、,弹性修业年限3~5年。,其中通识核心课程51学分、素质拓展课程20学分、学科大类课程50学分、专业核心课程31学分、专业拓展课程28学分。,授予管理学学士学位。六、%%%%%%100%实践教学学分7142846占毕业总学分%%%%%备注:,基于该课程的特殊性,大量学分需要通过参加素质拓展活动以置换的方式获取,因此,在上表统计时,统一将该门课程的实践性教学学分规定为16学分。