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2014西师大版数学二下《加法的估算》ppt课件.ppt

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西师大版二年级数学下册
加减法的估算2
【教学目标】
1经历探索减法估算方法的过程,初步学会减法的估算,能解释估算的过程,体会估算方法的多样化和估算的合理性。
2培养学生探索、合作、交流的意识和能力,能用所学到的估算知识解决简单的估算问题,体会用数学的乐趣,培养用数学的意识。
3通过数学活动,渗透思想品德教育,增强学习数学的自信心。
300
200
≈
100(元)
326 - 187
答:买一台随身听,大约还剩100元。
350
200
≈
150(元)
326 - 187
答:买一台随身听,大约还剩150元。
500
300
≈
200(元)
525 - 326
答:买一台复读机,大约还差200元。
想:
400
200
200
700
300
400
200
400
-
900
400
-
500
500
人
500
-
800
600
-
200
200
人
200
700
600
≈
100(人)
678 - 580
答:大约还差100人。

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