马背上的民族-振华幼儿园.doc

大班综合:马背上的民族振华幼儿园蔡燕活动目标: 1. 了解蒙古族的民族风情, 知道蒙古族是一个勤劳、勇敢、能歌善舞的民族。 2. 知道蒙古族是我国 56 个民族中的大民族之一, 对民族文化感兴趣。活动准备: 白板课件活动过程: 一谈话导入 1. 师:马上就是是国庆长假了,你们有旅行的计划吗?有没有很想去的地方?看来小朋友想去的地方可真多啊。 2. 师:今天老师也要带着小朋友们一起出去参观。看看我们会去哪里呢? 3. 播放蒙古视频师:我们来到了哪里,你看到了什么?(我看见……在干什么….) ?你还看见了什么?(蓝蓝的天空、蒙古包……) 二、介绍蒙古族服饰。 : 今天我们来到了大草原上, 为了让我们小朋友能更好的参观大草原,我也请到了一位导游,看他来了。 2. 播放录音(小朋友你们好,我名字叫阿迪亚,我来自蒙古族, 欢迎来到我的家乡) 师: 导游叫什么名字, 是哪个民族的呢?今天我们就要跟他一起来参观他的家乡——内蒙古! 3. 师:请你仔细看看阿迪亚穿的衣服和我们小朋友穿的衣服一样吗?有什么不同? 4. 师:他的衣服是什么样子的呢?长长的,能遮住腿的是长袍。那他衣服中间有什么? ( 腰带), 再看看他鞋子是怎么样子的? (头上尖尖的) ,鞋子是穿到哪里的(小腿) 。这是马靴。 5. 师:其实导游穿的这一身是蒙古袍,我们来听听看小导游是怎么介绍蒙古袍的的。 6. 播放录音(蒙古族衣服颜色鲜艳,主要包括长袍、马靴、腰带。蒙古族一年四季都喜欢穿长袍,天热的时候穿单袍、天冷的时候会穿上棉袍或者皮袍,每当有节日时,我们还会带上漂亮的帽子)。 7. 师:蒙族衣服包括哪些东西呢?有长袍、马靴(蒙古族人在骑马时穿上马靴, 可以把裤管塞在靴子里)、腰带( 宽宽的腰带在骑马时可以保持腰板挺直, 不受到伤害)。蒙族人一年四季喜欢穿什么?天热的时候穿什么?天冷的时候穿什么呢?有节日的时候他们会怎么样呢?(每当有节日时他们就会带上帽子、穿上漂亮的衣服来庆祝。) 三、介绍蒙古族风俗 : 导游今天还想带我们去了解他们的生活, 你们在草原上看到了什么?(蒙古包) ,有什么用处?蒙古包是蒙古族人的房子。那我们一起去蒙古包里参观一下吧?里面有什么?中间的你知道是什么吗?蒙古包里有电视、钟、锅、柜子,生活用品真齐全。和我们住的房子有什么不同?他们的形状一样吗?(蒙古包是圆圆的, 而我们住的房子楼房), 还有什么不一样?蒙古包是什么建成的?我们住的房子是什么建成的?他们的建筑材料不一样。为什么要住在蒙古包里呢? 2. 师:我们来听听小导游是怎么介绍的。 3. 播放录音( 我们生活在一望无际的大草原上,蒙古包是我们的房子,因为平时我们都是以放牛、养羊为主, 哪里的草丰富, 我们就骑着马带着蒙古包到哪里安家。)。 4 .师:为什么蒙古族要住在蒙古包里?(草地上的草吃完了,蒙古族人就把蒙古包拆掉放在马上,再去重新找一篇丰盛的草地)。蒙古族除了劳动,平时喜欢做什么事情呢? (1 )唱歌、跳舞师:每当有盛大节日时他们都会以唱歌跳舞的方式来庆祝,他们是一个能歌善舞的民族(2 )摔跤师:这还是蒙古一项非常有名的体育运动。(3 )射箭师: 射箭在蒙族有着很长的历史, 它的弓箭都是蒙古族人自制的,平时蒙古族人也会进行射箭比赛。(4 )赛马师: 蒙古族人最喜欢马, 马也是蒙古族人在大草原上的交通工具。