九年级化学上册 第四单元 课题1 爱护水资源学案（新版）新人教版.doc

:(1).能说出世界和我国的水资源状况。(2).能记住水体污染物的来源及水资源的保护措施。:(1).通过课件展示水资源状况和水污染状况。(2).了解水污染形成的原因(3).小组讨论如何爱护水资源。:(1).培养学生爱护水资源,养成节约用水的好****惯。(2).培养学生关心社会,为社会做贡献的社会责任感。:(1)记住水体污染物的来源及水资源的保护措施。(2)如何爱护水资源,养成节约用水的好****惯。学法指导:自主学****实验探究――讨论总结――补充讲解――练****提高二、自主学****水对我们每个人来说至关主要,我们每天都要用到水,离开水人类就无法存活。你是否了解人类的水资源状况呢?(一)人类拥有的水资源阅读课本68-70页,回答下列问题:地球上有丰富的海洋水、湖泊水、河流水、地下水等,地球表面的71%被水覆盖,却为何说人类的水资源非常匮乏?从水的在自然界的存在来看:从生活生产对水的使用和排放来看:◆通过了解人类及我国的水资源状况你已经知道我省总水量小,又加上社会生活对水资源的破坏使得水资源更加紧缺,那我们如何保护我们周围的水资源呢?(二),回答下列问题:(1)爱护水资源可以考虑两条途径:①,②。(2)在生产和生活中,可以采取哪些具体的措施来节约水资源?如:农业上:;工业上:;生活上:。“国家节水标志”,谈谈你对此标志的理解和由此获得的启示。◆通过前一轮的学****大家已经知道,水污染是造成水资源匮乏的重要原因。防治水污染是保护水资源的重要途径,用什么方法来防治水污染呢?三、自主探究(三)?请根据水污染的来源确定防止污染的措施,并完成下列表格:水污染的来源防治水污染的具体措施工业上:工业三废的随意排放农业上:合理使用化肥和农药生活上:。编号河段水质类别主要污染指标质量状况A淮河干流Ⅱ良好B伊洛河汇合处Ⅳ***一般C黄河风陵渡段劣Ⅴ总磷、氨、氮、化学需氧量很差(1)主要污染物指标表述的文字中,涉及的元素有氮、、等。(写出两种即可)(2)属于重金属污染的河段是。(填编号)(3)造成总磷超标的主要来源可能。(4)水中的藻类生长繁殖过快能导致水质恶化并发生“水华”现象。已知藻类体内含有化学式为C106H263O110N16P的物质,请你分析:上述哪个河段最有可能出现“水华”现象?。(填编号)(5)请你举出一种防止水体污染的措施:。◆经过上述两轮的学****你对水资源的状况及水污染的来源及防治有了初步的认识,那就让我们比比看,看谁在这一环节表现得最好。“中国水周”的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。下列做法不符合这一主题的是(), ()①水生动物的繁殖②工业生产中废渣、废液的任意排放③天然水与空气、岩石和土壤长期接触④农业生产中农药、化肥任意使用⑤城市生活污水的大量排放 A.①④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①②④⑤【中考链接】8.(2012•山东)2012年3月22日是第二十届“世界水日”,下列