高考语文二轮复习二文言语句翻译任务五紧扣得分点精准译到位教案.docx

紧扣得分点,精准译到位任务(五)紧扣得分点,精准译到位任务情境语句翻译是文言文学****的核心技术,也是高考文言文考查的重中之重。答题的关键是把“得分点”精准翻译出来,而要做到精准翻译,就涉及平时积累、翻译技巧与临场应对等多方面的问题。二轮复****的重点在于:能够找准“得分点”,并且调动一切积累与技巧把它们译到位。下面,让我们一起去完成这个任务吧。自主检测,自我诊断•阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。今夫人,生而呱呱以啼,哑哑以笑,蠕蠕以动,惕惕以息,无以异也。出而就传,朝授之读,暮课之义,同一圣人之《易》 《书》《诗》《礼》《春秋》也。及其既成,或为百世之人焉,或为天下之人焉,或为一国之人、一乡之人焉,其劣者为一室之人、七尺之人焉,至其最劣则为不具之人、异类之人焉。……若夫智虑不离乎钟釜,慈爱不外乎妻子,则一室之人而已。耽口体之养,徇耳目之娱,膜外概置①,不通疴痒者,则七尺之人。笃于所嗜,瞀乱 ②荒遗,则不具之人。因而败度灭义,为民蠹害者,则为异类之人也。岂有生之始,遽不同如此哉****为之耳****之不同,志为之耳!孟子曰:“士何事?曰,尚志。”《学记》曰:“凡学,官先事,士先志。”张子曰:“未官者使正其志。”教而不知先志,学而不知尚志,欲天下治隆而俗美,何由得哉?(节选自张尔岐《辨志》,有删改)注①膜:人体薄皮样组织,这里代指人体。概置:一概放置不管。②瞀乱:昏乱。(1) 因而败度灭义,为民蠹害者,则为异类之人也。译文: (2) 教而不知先志,学而不知尚志,欲天下治隆而俗美,何由得哉?译文: 答案(1)因此而败坏法度、泯灭道义,成为百姓祸害的,那就是异类。(得分点:“因”“败度”“蠹害”“为异类之人也”)(2)教育却不知道先使人立志,学****却不知道尊崇志向,要想把国家治理得繁荣昌盛且风俗淳美,那么从哪里实现呢?(得分点:“先”“尚”“志”“治隆”“何由得哉”)参考译文如今每一个人生下来都是呱呱地哭着,哑哑地笑着,蠕蠕地动着,惕惕地息着,没有什么不同。出去从了先生,早上授他诵读,晚上教他意义,一样是圣人的《易》《书》《诗》《礼》《春秋》五经呀。等到他们学成了,有的做了百世的人,有的做了天下的人,有的做了一国的人、一乡的人,那些劣等的是做了一室的人、七尺的人,至于那些最劣的是做了不完全的人、做了异类。……至于那些心思不离开米粮,慈爱不超出妻子儿女的,那只是一室的人罢了。沉溺于口腹的满足,追求耳目的娱乐,身子外一概不问,不关痛痒的,那只是一个普通的人。沉溺于嗜好,昏乱无度,逸乐迷失,那是不完整的人。因此而败坏法度、泯灭道义,成为百姓祸害的,那就是异类。难道人生一开始,就有这样的不同吗****惯造成的啊****惯的不同,又是志向不同造成的。孟子说:“士人该做些什么?自己回答说,应该尊崇志向。”《学记》上说:“凡是学****为官先要学做事,为士先要立志。”我说:“没有做官的,要先使他的志向端正。”教育却不知道先使人立志,学****却不知道尊崇志向,要想把国家治理得繁荣昌盛且风俗淳美,那么从哪里实现呢?•阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。吾友方汤夫,陈义甚高,乃以善弈特闻,遂掩其生平。余采其知不独以一技传也。汤夫故名家子,每过予,辄袖以相示,且字字乞予抨射。予感其意直,为商订不少假。读书暇,则抱瓮灌园、种豆沤麻以自给,室中无闲言,终日泄泄如也。(节选自何白《方汤夫传》,有删改)(1) 余采其行谊,以俟后之考汤夫者知不独以一技传也。译文: (2) 每过予,辄袖以相示,且字字乞予抨射。译文: 答案(1)我选取那些能反映他品行道义的事情(作这篇传),让后世想要了解方汤夫的人知道他不是仅凭一种技艺传名的。(得分点:“行谊”“俟”“考”)(2)每次来看望我,总是把所作的诗放在袖中带来给我看,并且一字一句地请求我批评指正。(得分点:“过”“袖”“乞”“抨射”)参考译文我的朋友方汤夫,有很高的道义,却以擅长下棋闻名,这就掩盖了他的一生。我选取那些能反映他品行道义的事情(作这篇传),让后世想要了解方汤夫的人知道他不是仅凭一种技艺传名的。方汤夫是原来的名家子弟,等到写诗歌时,极力摹写,多次修改也不停止。(他的)作品虽然很少,却足以寄托自己的兴致。每次来看望我,总是把所作的诗放在袖中带来给我看,并且一字一句地请求我批评指正。我感叹于他的情意直率,对他的诗商讨订正没有稍稍的宽容。(方汤夫)在读书闲暇时,就抱着水罐浇灌园子、种豆沤麻来养活自己,房间里没有闲聊,终日和乐的样子。•阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。开禧三年孟冬,孙子(作者自称)行野中,见田父捕蝗。问之,则曰:“是害我稻黍者也。”余曰:“吾为若谕之使去。”试掇魁杰者数辈置于前,诘之曰:“使汝害稼,天欤?人欤?惟天惠民,必不使尔为吾民病也。苟官吏召汝,则民何辜?且食,民天也。汝啖民之天,以充其体肤,天将汝诛矣!速去,无久居!”顷