摄影基础实验指导.doc

摄影基础实验指导.doc实验熟悉照相机一、 实验目的:熟悉照相机的结构,掌握照相机的正确使用方法。二、 实验器材:1、 135单镜头反光照相机。2、 ASA100黑白全色胶卷。三、实验原理:1、 照相机的类型:⑴按相机规格及像幅尺寸可分为:大型和机。包括座机、组合式相机,使用胶片多为单页片。大型相机多用于广告摄影、风光摄影等领域。中型相机。最常见的是120相机,使用120胶卷。标准像幅有60X60mm、60X45mm>60X70mm>60X90mm等儿种。小型相机。最常见的是135相机,使用135胶卷。基本像幅是24X36mm。还有一种135半幅相机,仍使用135胶卷,但像幅是135相机的一半,为18X24mm。超小型机。最常见的是11。相机,使用110胶卷,像幅为13X17mm。还有利用16mm电影胶卷拍摄的16mm相机,像幅为12X17mm或10X14mm。。⑵按取景方式可分为:平视取景器式照相机,装有一组简单透镜组成的平视取景器,有独立的取景和对焦装置,一般价格较低、取景明亮,但有视差。单镜头反光照相机,物镜兼作取景镜头,取景、对焦、成像曝光都是通过镜头进行,无视差,还可更换不同焦距的镜头,一般结构较复杂,价格也较局。双镜头反光照相机,在一个垂直平面上有结构上连动的上下两只镜头,上而一只镜头通过反光镜将影像投射到对焦屏上,以供构图和对焦;下面一只镜头用于成像曝光。这种相机结构简单,较耐用,便于低角度拍摄,但有视差,而且取景器中影像与实际相反,拍摄动体不方便。2、 135单镜头反光照相机的基本结构:、 实验要求:1、 熟悉照相机的结构和功能。2、 学会照相机装、卸胶卷及一般拍摄要领。五、 实验地点:教室课堂。六、 注意事项:1、 按老师所讲逐步操作,切勿乱扳乱调。2、 照相机背带挂脖子上并置胸前,以防意外摔跌、磕伤。七、 实验步骤:1、 熟悉照相机的结构和功能。镜头。最主要的光学部件,作用是使被摄物在胶片上成像。光圈。安装在镜头中间,由金属片组成可自由张合,改变光孔大小。作用是控制镜头进光量。快门。快门是从时间上控制胶片曝光量的装置,作用是调节快门启闭时间的长短以控制曝光量。取景器。是用来观察被摄景物、确定拍摄范围、调整画面构图的装置。联动调焦装置。由取景器与调焦装置结合而成,作用是供拍摄者选取景物画面和调整物距与像据以保证景物在胶片上清晰成像。输片机构。用于移动胶片,以未曝过光的胶片取代曝过光的胶片,准备下一张拍摄,同时计数器统计已拍摄胶片张数。机身。机身是照相机的暗房,作用是存放感光胶卷,要求绝对隔绝光线。2、 照相机装、卸胶卷操作。在室内或阴暗处向上拉起倒片器,打开相机后盖,将暗盒放入胶片舱,拉出胶片片头插入卷片轴上。扳动卷片手把卷片,使胶片齿孔与齿轮吻合。关上后盖,扳动卷片手把至最终位置,按快门后卷过一张胶片,然后再一次释放快门,接下来就可以正式拍摄了。胶卷拍完后,卷片手把不能再扳动,这时需将曝光过的胶片倒回暗盒。按下相机底部的倒片钮,松开卷片机构,翻出倒片器的小手把,顺时针转动手把直至胶片全部倒回暗盒。这时可在阴暗处打开后盖,取出胶卷。八、思考题:1、 照相机基本结构包含哪儿部分?2、 照相机装、卸胶卷对环境有什么要求?九、实验作业:完成实验报告。实验二控制照片清晰度一、 实验目的:熟练运用对焦、光圈、快门控制照片清晰度。二、 实验器材:1、 135单镜头反光照相机、三脚架、测光表。2、 ASA100黑白全色胶卷。三、 实验原理:1、 只有在对焦点上的景物最清晰,对焦点外景物的清晰程度受光圈大小的影响——光圈小清晰度高;光圈大清晰度低。2、 拍摄距离相等的景物在任何光I圈下清晰度一样。3、 光圈除控制进光量外,还控制景深。而景深是焦点前后景物的清晰范围。4、 快门除控制曝光时间长短外,还控制活动物体影像清晰度。5、 提高影像清晰度的方法:①小光圈大景深;②高速快门。!1!1、 选择有纵深排列景物,开大光圈,对近景和远景分别对焦后各拍摄一张。2、 选择有纵深排列景物,对近景对焦,分别用最大、最小光圈各拍摄一张。3、 选择运动物体,分别用高速快门、低速快门各拍摄一张。五、 实验地点:校园外景。六、 注意事项:1、 变动快门(或光圈)时,要相应调整光圈(或快门),以保证曝光量不变。2、 快门速度低于1/6。秒时,要用三脚架。七、 实验步骤:1、 选择有纵深排列景物(如10只酒瓶一字排开),,对最近一只酒瓶和最远一只酒瓶分别对焦后各拍摄一张。2、 选择有纵深排列景物(如1()只酒瓶一字排开),对最近一只酒瓶对焦,、最小光圈F16各拍摄一张。(注意相应调整快门,以保证曝光量不变)。3、 选择运动物体(如跑步运动