猫
郑振铎(duó)
污涩怂恿
一缕蜷伏
怅然诅骂
红绫惩戒
sè
sŏngyŏng
lǚ
quán
chàng
zŭ
líng
chéng
预习检查
整体感知
。
2、朗读课文,从来历、外形、性情和在家中的地位以及结局几个方面,说说第三只猫与前两只猫的区别。
第一只猫
第二只猫
第三只猫
来历
隔壁要来的
舅舅家抱来的
张婶捡来的
外形
花白的毛,如带着泥土的白雪球
浑身黄色,很可爱
毛色花白,并不好看,瘦,毛被烧脱了几块,更觉难看。
性情
活泼、好动
更活泼,更有趣
不活泼、忧郁
地位
小侣
亲密同伴
若有若无,不大喜欢
结局
病死
丢失
打跑而死
?为什么会这样?
要求:
速读课文,阅读时边读边用笔划出你认为重要的语句。借助课文中的关键语句来回答问题。
研读品味
为什么“我”对于第三只猫的亡失比前两只猫的亡失更难过得多?
第三只猫的死,责任在于“我”。“我”主管臆断,断定鸟是被它咬死的,暴怒之下,用木棒打它,它受到冤苦却无法辩诉,最后死在邻居家的屋脊上,“我”认为是我把它害死的,而且这个过失是无法挽救的。
(1)三次养猫,我的感情有什么变化?
(2)作者为何不单写第三只猫,而要在前面写第一、二只猫。
难过酸辛→怅然愤恨→后悔莫及
前两只猫的受宠,反衬了第三只猫遭
冷遇,而第三只猫遭冷遇的地位,是酿成
它的悲剧的直接原因。
联系全文来谈谈
——感知猫心
我亲爱的主人,感谢你们收留了四处流浪的我。我真幸运!主人,我天生忧郁,好吃懒做,形态丑陋,我心里非常难过。虽然你们对我有救命之恩,但是你们却一点也不喜欢我。你们知道,这对于我来说,是多么令人伤心的事吗!
研读品味
要求:用第三只猫的口吻,来诉说第三只猫的心声。
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